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，禹乐摇摇头，未来本就是多元的，哪有什么一定会发生的未来，而且这个教授明显就是在当神棍瞎忽悠，虽然他的易数学得并不好，可怎么说他和伏羲也混过一段日子，在预测上也是有一手的，即使现在他用不了。

而且，面对着罗恩胡诌出来的梦境，这究竟还有多少正确率？

禹乐的脑门上挂着几条黑线，捧着那本伊尼戈…英麦格写的《解梦指南》乱七八糟地解析，梅林，能不能让他逃离这个教室，这简直就是精神折磨来着。说实在的，所谓麻瓜的弗洛伊德所写的《梦的解析》都比这本《解梦指南》来的靠谱。

禹乐还是失望地太早，因为这个世界上没有最糟糕的事情，只有更糟糕的事情。

当他们走进黑魔法防御术课的教室时，发现乌姆里奇教授已经坐在讲台后面了，她仍穿着昨晚那件毛绒绒的粉红色开襟毛衣，头上带了一个黑天鹅绒的蝴蝶结。禹乐立刻想到了一只巨大的苍蝇，不明智地落在一只更大的癞蛤蟆头上。这究竟要有多雷人啊！

难道乌姆里奇拥有什么蛤蟆类魔法生物的血统？

禹乐双眼一亮，在巫师的出现的历史中，的确有着人类和魔法生物的结合产生巫师的说法，而哈利的身体里也的确拥有不属于人类的部分。那么，他是不是可以把魔法生物看做妖，而巫师就是半妖呢？

妖的血统是很强悍的，它可以潜伏在人类的体内几千年，而人类的血脉是融合性最强的，要知道最早的人类也是妖族大圣女娲创造的。

巫师就是半妖的妖族血脉被激发的状态，应该可以这么理解，但是由于人类的血统过于浓郁，一般都发挥不到百分之百，所以在典籍中才会出现血统觉醒这么一回事，这应该是深度激发的状态。

可以试试让小马尔福血统觉醒么！听说马尔福最注重家人了，到时候……

禹乐嘴角拉起一个邪恶的弧度，坐在另一边的德拉科立刻打了个寒颤，不禁开始怨念四起，为什么斯莱特林有那么多的课要和格兰芬多一起上啊！

“同学们，下午好！”当全班的人都坐到座位上之后，乌姆里奇说，那做作的声音可以让人把午饭吐出来。

只有几个人回答了一句“下午好”，还有气无力的。

“啧，啧，”乌姆里奇教授捻起了兰花指，一点讲台说，“这可不行，是不是啊？我希望你们这样回答：‘下午好，乌姆里奇教授’。再来一遍，同学们，下午好！”

“下午好，乌姆里奇教授。”学生们异口同声地回答。

“这就对了。”乌姆里奇教授声音嗲嗲地说，“这并不太难，不是吗？现在，请大家收起魔杖，拿出羽毛笔。”

大多数学生互相交换着郁闷的眼神，在“收起魔杖”这个命令之后，接下来的课里还从未有一堂是有趣的。

乌姆里奇教授打开她的手提包，抽出一根短得出奇的魔杖，用它狠狠地地敲了敲黑板，黑板上立刻出现了两行字：

黑魔法防御术

回归基本原理

“同学们，你们这门课的教学一直是断断续续的，不成系统，是不是？”乌姆里奇教授转身面对着全班同学，两只手十指交叉，端端正正地放在胸前，然后说道，“教师不断更换，其中许多人似乎并没有遵照魔法部批准的课程标准进行授课，这不幸使你们现在远远没有达到年理应达到的水平。”

禹乐挑了挑眉，很好，说得很有道理，他就没在哈利的记忆里找到什么系统性的知识。

“然而你们将会很高兴地知道，这些问题即将得到解决。今年，我们将要学习的是一门经过精心安排、以理论为中心、由魔法部批准的魔法防御术课程。请把这些话抄下来。”

她又敲了一下黑板，原来的字迹消失了，取而代之的是“课程目标”：

1、理解魔法防御术的基本原理。

2、学会辨别可以合法使用魔法防御术的场合。

3、在实际运用的背景下评定魔法防御术。

接下来的两分钟里整个教室里都是羽毛笔在羊皮纸上写字的声音。当每个人都抄完了乌姆里奇教授的三个课程目标之后，她问道：“是不是每位同学都有一本威尔伯特…斯林卡的《魔法防御理论》？”

教室里响起了一片喃喃表示肯定的声音。

“我认为我们应该再来一遍，”乌姆里奇教授说，“当我问你们一个问题时，我希望你们回答‘是的，乌姆里奇教授’，或者‘不是，乌姆里奇教授’，再来一遍，是不是每位同学都有一本