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涉及，只是重新谈谈对画的感想或是聊聊天。还说，希望改日再给她看看放到储藏室里面的画。

年末——12月27日，我们两人去了冈崎的美术馆。是她来邀我的，说朋友给了她入场券。

最初觉得很是不可思议：她究竟抱着什么目的接近年龄相差10岁以上的我这样的男人呢？但不久就觉得，不管什么目的，怎样都行。和她说话，见她，看她的笑脸，仅这些已经十分快乐。我不想没加思索地想像和她发生带俗气的男女的感情，破坏和她之间的关系。

就这样——

随着不断与她接触，我又对不知何时将袭来的来路不明的杀意怀有普通人的恐惧心来。

当然，时至今日怎么也不想去和警察商量，所以至多只能采取诸如注意关上房间的门啦，尽量深夜不在外面走路啦，这类自卫措施来平息恐惧感。

希早子过了年后就回老家了。听说学院的课元月份几乎没有了，说是机会难得，好好在家里呆到大学共同初次测验的时候。我一天内起码有几个小时呆在堆房的画室里，专心致力于那幅为了探究记忆的痛楚的画。拼命地设法接近随麻木般的感觉一起时隐时现的那遥远的风景，心想过分地追问自己反而适得其反，正如对希早子也说过的，姑且听任画笔，努力去画出沉睡在心田深处的那东西年初，一幅画接近完成。

那是——黑色的铁轨从远处拐着大弯延伸到跟前。秋天万里无云的蔚蓝天空。铁轨两侧的原野上一簇簇开放着的红色石蒜随风摇摆。近景中有蹲在铁轨旁的孩子。上着白衬衫，下穿绿色短裤，小平头。低着头，容貌不清楚。还有，在很远很远的地方——快要从画面超出的那一带有一条朦朦胧胧的黑色的、在铁轨上奔跑过来的列车的长影子。

我的心知道这一风景后续的场面：

“巨大的蛇的尸体一样的”——脱轨翻倒的黑色列车。

“妈妈……妈妈呢？……”——叫喊母亲的孩子（我？）的声音……

对，这是关于28年前发生的列车事故的风景。

在那事故中母亲实和子死了，另外还有许多死伤者。

如果写信的人逼着要我“回想”的记忆是这个的话，那么，能不能设想，比如说9月末最初“被杀害”的堆房的人体模型就是暗示因事故而死的实和子的样子呢？那么，第二次的“杀偶人”就是暗示那起事故的其他遇难者喽？……

觉得关于其他事件也可以作同样的解释：

信箱里的玻璃碎片是暗示事故中破碎的列车玻璃窗的。

自行车车闸故障。可以把由此而引起的我的翻倒比做列车的翻倒。

野猫的残骸呢？——那猫被压烂了头死了。被压烂了头……那是——啊，多惨啊！不就是实和子因事故而死的死法吗？！——是的，想起来了。她是因翻倒的冲击被摔出椅子，头部被猛撞了一下而死的。确实记得这样听说过。

但是——

我怎么也不明白，这些又如何与“你的罪过”这句话相联系呢？

（为什么？）

我边望着竖在画架上的画，边思考着。

（为什么这画……）

蹲在铁轨旁的孩子。——这是我吗？如果是的，那我在那里干着（干了）什么呢？不明白的不只是这一点。在内心剧痛的“片断”中，还留着几处尚未画在这画上的“片断”——我是这样觉得的。

比如说，“红色的天空”。

这幅画中的天空不是“红’色的，但是，因而想把天空涂红时，不知为什么，突然涌出来一种感觉：“不对！”

又比如说，“黑色的两个影子”和“流淌的水”。总觉得长长地伸展的两个影子，与表示铁轨的“黑色的两条线”是不同的。就说是“流淌的水”，这幅画里，不是什么地方都没有余地再画进那种东西吗？

我对希早子说的话中也有：

“觉得像是一种形状不同的许许多多碎片混杂在里面的谜似的……”

形状不同的碎片——

……KUN！

形状不同的……

有时也想再跟架场商量商量。最近他没有跟我联系，但我那以后的情况，大概他也会从希早子那里得知吧。之所以一直没有那样做，那是因为我有一种近乎即使和他商量也无济于事的绝望的感情。

（岛田……）

因而又浮现在心里的大学时代的朋友的脸。

若是他——我想。

若是他，或