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在陵园祭拜过阵亡将士之后，卫朔一行前往平州大学堂参观。平州大学堂是辽东首座大学，多年来为辽东培养了大批人才，而首届毕业的学子更是在科考中一举打响了平州大学堂的名声。

皇甫真、阳裕、封裕、裴开四人已成为无数后进学子们争相效仿的榜样，凡考入平州大学堂的学子们，无不以超越四人成绩为目标。

虽然辽东牧府陆陆续续又修建了幽州大学堂、并州大学堂、蓟城大学堂、晋阳大学堂等数座规模庞大的大学堂，但在底蕴上还是远远不及平州大学堂。

每年到了报考州学时，平州大学堂依然是各地士子的第一选择，即便幽州大学堂请到大名士刘琨坐镇，短期内依然无法改变平州大学堂的龙头地位。

然而卫朔内心十分清楚，平州大学堂毕竟地处东北酷寒之地，文教底蕴远远比不上其他地方，随着时间推移，各地州学学堂必可超越平州大学堂。

在辽东治下推行的是山长负责制，每座学堂由各自山长负责具体事务，重大事务则由学堂各博士组成的教务会商议后决定。反而官府各曹无权对各地学堂指手画脚，就连学曹也只有监督权，指导权而无管理权。

当卫朔带着人来到大学堂门口时，山长孔纂与博士朱左车、刘赞正在门口迎接他的到来。

“哎呀，竟劳烦山长以及诸位博士相迎，朔真是深表荣幸！”

卫朔不敢怠慢，执弟子礼节上前向几位功勋卓著的儒学大家问好。别看刘、朱、孔三人一生都不曾进献什么惊天动地的计谋，可三人的作用一点儿都不比裴、莫、温、高四人少多少。

可以说没有刘、朱、孔三人从细想上、文化上教育改造辽东，即便辽东军取得再辉煌的胜利，最终的下场也不会比历史上的前秦好多少。

“主公亲临学堂，臣等身为下属理当亲迎。”

“这些年辽东文教日益昌盛，三位功不可没，在这儿朔拜谢三位了！”

“诶，主公客气了！都是我等应尽之责！”三位闻名天下的大儒忙拦着要行礼的卫朔。

接下来卫朔在孔纂、朱左车、刘赞的陪同下行走在学堂内笔直的水泥路上，一路上不时遇到来来往往的学子，虽然有人驻足观望，但看到不远处戒备森严的侍卫，倒也没人上前打扰。

“孔山长，而今学堂内有多少学子？”

“回主公，眼下学堂内共有四级五千余学子进学，而且每年招收的学子数量是一年比一年多。说起来这都是托主公当年推行普世教育之功，随着时间推移，接受教育的小孩日益增多，也使得每年报考州学、郡学的学子越来越多。”

卫朔闻言颇为自得道：“嗯，这正是我所希望的！只有开启民智，民族才会崛起！”

在场众人都十分了解自家这位主公，知道其一向反对被秦汉以来统治者所推崇的愚民政策。

传自商鞅的愚民治国之术的核心：一是毁商，二是弱民。先不说毁商，其中弱民政策中最重要的措施就是不向普罗大众推广知识，只保证上层少数精英分子掌握知识，最终通过弱民实现王朝长治久安！

只是很可惜历代统治者的弱民政策虽然都取得了一时成功，但从没有造就过什么长盛不衰的王朝。细数秦汉以来推行愚民政策的历朝历代，从未有超过三百年的太平盛世（东西汉、南北宋严格来说是两个朝代）。

可见愚民政策是多么的后患无穷，卫朔掌权之后迅速摒弃了传统治国之策，转而开始大力推广教育以开启民智，同时推行农工商并举之策，他想尝试着走一条不同以往的道路。

在最开始的时候，不管是推广教育，还是重视工商都跟传统相左，辽东上下对此曾疑虑重重。但在卫朔的极力坚持下，又经过这么多年来实践，到而今再也无人对卫朔推行的政策有异议。

辽东治下发生的巨大变化，就是对辽东各项政策最有力的支持。

很快大司马卫朔正视察平州大学堂的消息传遍了整座学堂，所有学子、教授、博士都兴奋了，纷纷涌向卫朔所在地。

后来卫朔一看这样下去不行，就跟孔纂等商议，不如在大礼堂举办一场见面会。孔纂闻言大喜，忙吩咐人去安排，他打算让学子与卫朔来一场面对面交流会。

在山长孔纂引导下，卫朔一行走进大礼堂内，受到了上百名博士、教授、学子们的热烈欢迎。不少人都是第一次看到大名鼎鼎的大司马，心情紧张是在所难免的。

卫朔非常地客气地与所有人一一见礼问好，显得十分平易近人，让一部分