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当己方人员分别是二传手、接应主攻手、很会动脑子的主攻手，而对方唯二两个拦网人员都很好骗的时候——

“这是第几次了，”及川在场边捂住脸，“矢巾的假动作除开二次进攻之外都很好辨认，小国见的单人时间差和吊球倒是假装得很不错——但金田一是不是太好骗了一点？”

“京谷也一样。”

B场地的比分这会儿是18:15，A场地已经结束了比赛——毕竟双方的进攻和防守都偏向直白，三名前辈要是不能拿下比赛，那就太丢脸了。

反倒是这边，矢巾、花卷和国见在开头的吃亏后迅速领悟到进攻的方式，在比赛中占据上风，要不是对面还有个格外顽强的自由人，比分差不可能这么小。

场内的选手们还在拉锯，及川看到现在也大致摸清了国见和金田一各自需要注意的问题，于是扭过头来：“A场地那边怎么样？”

“箱守很稳。”岩泉说，“我问了他一下。光仙一直以冲击县内冠军为目标，他们练接球的时候都是以能接住影山的跳发球为目标在努力的。进攻实力也不错，但他以前应该主要是负责防守接球。顺带一提，虽然他是光仙的主将，他们初中时队伍还是副主将负责为主——有点类似枭谷。可能是因为箱守比较习惯被动、而非主动应对？”

“间野呢？”

“间野属于灵活款的——应该有练过上手传球，但传得精准度不行。”松川点评，“他和渡配合的一个进攻还挺不错的。至于小村，他问题很明显。他以前的初中排球部没有正式的教练，队友实力也不强，所以打起球来有点独。中间有两次进攻差点和我们撞上。”

及川若有所思：“这样啊——”

他很快作出决定：“间野之后交给小卷带。小村——唔——”

“我来。”松川点了点头。

“箱守，我之后再观察一下吧。被动这个问题说大不大，说小也不小——不过既然是这个性格，他到底是为什么做上主将的啊？”

这个问题的答案，他们在不久之后就听箱守修自己解释了。

其实挺简单的：光仙的上一届前辈原本定好了副主将来当主将位置；但那一年第一学期期末的时候，那位副主将因为和同学打架被禁赛了半年。于是就把这位实力很不错、但性格有点被动的箱守同学变成了主将。

箱守修：猝不及防，但没办法推辞，只好硬着头皮上。谁知道他当主将之后光仙还真的击败了北川一中呢！

听完这个答案，国见：“所以，你们的副主将禁赛结束之后为什么不换回来？”

箱守：“……”

箱守：“是哦！可以换回来的啊！”

——原来你们一整个排球部包括教练监督在内都没人想到吗！

*

B场地的比赛最后以25:23结束。

比赛到最后，金田一初步领会了如何和队友配合防守，虽然还是被国见一骗一个准，但一局比赛里能专心学到一项内容也很不错了。

“小须，之后国见交给你负责；矢巾，金田一交给你了。”

比赛结束、做完鱼跃两圈和看完对手鱼跃两圈的两个二年生听到及川的指令。

“诶？”

及川轻快地说：“金田一接下来多了解一下对手的欺骗战术；小国见嘛——跟小须学一下球不落地比赛就没结束的精神吧。”

京介：“……啊？这个要怎么教？”

及川一脸无辜：“这就交给小须你决定啦。”

——不用教。

他想。

——但凡见多了须川京介接球时的那种状态，小国见一定会被感染到。

——而且小须喜欢加练，刚好也带动一下小国见省得他整天试图偷懒。是双赢！

迅速分配完新生的任务，他又扭头去看沟口监督。

“这个月最好能约一两场交流赛。”他说，“只是基础跑位配合意义不大，训练的成果还是需要正式比赛来体现。”

沟口监督：“……呃，关于这个。我正好想找你们说来着。”

*

沟口监督在学生时代也是打排球的。

——事实上，大部分高校、甚至职业球队的教练都是打排球出身的，正因为他们热爱排球、也足够熟悉排球，所以才会在成年后继续选择和排球相关的职业。

“我以