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第25部分(第4/4 页)

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史课,是经济系学生的必修课。可是,吴晗老师在昆华北院的南教室讲课,我却被学校分配在昆华北院北教室另外一个班上听课。对于那位给我们讲课的老师的资产阶级史学观点,我们这些青年学生是深感不满的,于是我和一些同学就常去旁边听吴晗老师的讲课。他讲课既严肃又生动,史料详细,分析透彻,观点与众不同,别有新意,博得广大同学的尊敬,也提高了我对学习历史的兴趣。他所讲的殷墟考古发现,至今时隔40年了,我还清楚地记得。

下一学年,我又继续去旁听吴晗老师给历史系学生开设的明史课。这门课程是在西南联大新校舍南区北门西边的一个小教室里上的小班课。他讲授的内容大致有:元末几乎遍及全国的大规模的农民起义和农民战争;转战千里所向无前的红军;明皇朝和地主阶级对劳动人民的残酷剥削和压迫;明代皇帝权力的高度集中以及统治阶级内部的倾轧;宫廷案件和明皇朝内部频繁发生的争夺政权的争斗;东西厂特务机构的残酷统治和瓜蔓般的株连;社会经济发展和资本主义萌芽的遭到压抑;明末农民起义的不断兴起和农民战争大军的风卷残云,等等,给我留下了深刻的印象。

虽然,史实的细节渐渐淡忘了,但是其中有两条极为深刻的教导我是永远不会忘却的。第一条是任何反动统治者的统治寿命都是不会长久的,他们不是被革命的劳动群众所推翻,就是被反动统治阶级内部的夺权争斗所颠覆,这在明代的历史中是有不少表现的。这一教导,再加上现实的教育,在当时给�

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