第13部分(第3/4 页)

背。

〃咦？〃

〃怎么了？〃

〃你和孙樱是好朋友吧？〃

〃是啊。〃

〃那为什么她离开后，你心里却想着〃她终于走了〃呢？〃

〃啊？你怎么又知道了？〃我有点被吓到的感觉。

〃你的肢体语言好丰富呢。〃

〃真的吗？〃

我右手本来又想搔搔头，但手举到一半，便不敢再举。

〃没关系的。〃荃笑了笑，〃这是你表达情绪的方式。〃

〃嗯？〃

〃有的人习惯用文字表达情感，有的人习惯用声音……〃

荃指着我僵在半空的右手，〃你则习惯用动作。〃

〃这样好吗？〃

〃这样很好。因为文字和声音都会骗人，只有眼神和下意识的动作，不会骗人。〃

〃怎么说？〃

〃又要我举例吗？〃荃笑了笑。

〃嗯。〃我也笑了。

〃你的杯子可以借我吗？〃

〃当然可以。〃

我的杯子装的是水，不过我喝光了。

荃拿起空杯子，作势喝了一口，然后放下。

嘴唇微张，右手在嘴边搧动几下。

〃这杯果汁真好喝，又冰又甜。真是令人愉悦的事，呵呵……〃

荃的笑声很轻淡，像深海鱼的游水动作。

〃懂了吗？〃

〃嗯。其实你喝的是热水，而且舌头还被烫了一下。但你却说你喝的是冰果汁，还有非常兴奋的笑声。文字和声音都是骗人的，只有嘴唇和右手的动作表达了真正的意思。我这样说，对吗？〃

〃对的。〃

荃点点头。然后再歪了一下头，微笑地注视我，说：

〃那你还不赶快点个餐，你已经饿坏了，不是吗？〃

〃啊？我又做了什么动作？〃

我把双手放在腿上，正襟危坐，不敢再做任何动作。

〃呵呵。我不是现在看出来的。〃荃指着我的空杯子：

〃你刚进餐厅，一坐下来，很快就把水喝光了。〃

〃也许我口渴啊。〃

〃那不一样的。〃荃摇摇头。

〃哪里不一样？〃

〃口渴时的喝水动作是……是激烈的。对不起，我不擅长用文字表达。〃

〃没关系。我懂。〃

荃感激似的笑了一下，〃可是你喝水的动作是和缓的，好像……〃

〃好像你不知道你正在喝水一样。你只是下意识做出一种进食的动作〃

荃又笑了一下，〃对不起。我很难用文字形容。〃

〃嗯。你真的好厉害。〃

〃才不呢。我很笨的，不像你，非常聪明。〃

〃会吗？〃

〃你思考文字的速度很快，对很多动作的反应时间也非常短。〃

〃嗯？〃

〃就像你刚刚猜孙樱的动作，你其实是猜对的。〃

〃真的吗？那她干吗骂我？〃

〃她刚刚用的文字和声音是骗人的，很多动作也是刻意做出来的。〃

荃顿了顿，〃只有左手抚摸肚子的动作是真实的。〃

〃既然我和你同时都猜对，为什么你说我聪明，而你却笨呢？〃

〃那不一样的。〃

〃请举例吧。〃

〃你果然聪明，你已经知道我要举例了。〃

〃我只是请你举例而已，并没猜到你要举例啊。〃

〃你知道的。〃荃笑得很有把握。

我也笑一笑，并不否认。

荃指着餐桌上的花瓶，花瓶是白色的底，有蓝色的条纹和黄色的斑点。

花瓶里面插着一朵带着五片绿叶的红色玫瑰花。

〃我接收到的问题是，〃这朵花是什么颜色呢？〃。我回答是红色。

虽然我答对了，但这跟我聪不聪明无关。〃

〃那我呢？〃

〃你不一样。你接收到的问题却是，〃这个东西是什么颜色呢？〃〃

荃笑了一笑，〃你竟然也能回答出红色，所以你很聪明。〃

〃我不太懂。〃

〃我接收到的讯息很简单，花是什么颜色？我看到红色，就回答红色。〃

然后荃轻轻拿起花瓶，分别指出上面的五种色彩。