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密对他们做的实验有关。梅岑本人并未经历过仪式，所以她才发现了这一大疑点。最后，U4和水薇显然已经觉察到某些事进展得不如意，正在为调查这些事而付诸行动。哇，失败归失败，但仍有这么多可取之处。梅岑这样想，看来，前两次的行动不算彻底失败。不仅不算，还作了一个抛砖引玉的重大贡献，为近在咫尺的成功奠定了一定的基础。

梅岑想了想，也许拉开窗帘还不够，应该……把窗户也打开。当然不是完完全全地打开，只需拉开一条小小的缝，能看见真实的景色就已足够。想法很富有冒险精神，但一旦失败，付出的代价必定惨不忍睹——在如茗中学生活了这么久，她对水薇、司机的脾气虽谈不上了如指掌，甚至只能说是略知一二，但是“永远不要做刺激他们的事”这个道理，梅岑是懂的。

梅岑在学习之余，比以前仔细地计划了第三次探究。她把偶发事件、应变措施考虑得万无一失，极端严谨。为了使它看上去正式一点，梅岑还庄严地为本次计划拟订了题目：《缝隙》，蹩脚得不得了。她反反复复地鉴赏着，不厌其烦地琢磨。最后又对着这个不伦不类的的题目傻笑了五十秒。

周三，放学路上，梅岑缩在校车最后面的座位上，装作困倦得即将睡着的样子，以此来掩人耳目。她被迫假装遗憾地拒绝了钟苓“咱们来解九连环”的不过分的建议，心里默念了十遍“对不起”；驳回了石迪“谈谈《第一滴血》（石迪最欣赏的网络书）吧”的很合理的请求，发自内心地道了歉。一切可能造成干扰的障碍都被排开了，梅岑应该放心了不少。可她的心跳开始（又一次）加快了。她把临座小茶几上的蜡烛也端过来，与自己茶几上的并排摆在一起，多少遮掩一下，毕竟周围的人95％都是老老实实经历了周末仪式的，最好以防万一。

她先拉开了窗帘——这并不费力。可接下来就是开窗了，这比登泰山还困难百倍。公共汽车上的窗玻璃通常很紧地与窗框镶嵌在一起，若用蛮力硬开是很引人注目的。所以梅岑一点一点地用劲，把力气浓缩得很小，分好几次去推窗框，注意着不要弄出过大的声响——司机的听觉绝对不亚于警犬。

费了九牛二虎之力，终于功夫不负有心人，梅岑把窗户推开了一条很细很细的缝隙，这大概就是本次计划题目的来源吧。梅岑紧张得胃里一阵翻腾——她做到了，真的做到了！她把屁股往旁边挪了挪，这样就可以使脑袋与窗框刚好齐平。

她小心地再次环顾周围，并特地看了看司机，后者沉着地开车，几乎醉心于其中了。然后她把右眼准确地对着缝隙，慢慢地缩短距离。谁知车速太快，一股寒流冷不丁袭来，从微小的窗缝硬挤进来，猛烈地冲击着梅岑的眼睛，她立刻痛得闭上眼，感到眼泪蠢蠢欲动，难受得差点叫出来，什么都没看见。她用食指按摩着眼睛，勇敢地再次睁开。

现在按常理推测，校车应该在白垩路上狂奔。可出现在梅岑右眼前的居然是一片黑暗。梅岑吓了一跳，这一跳不同寻常。她觉得可能右眼才被刺激一下，视神经麻痹，暂时无法视物，就改用左眼。可结果没有任何改变，外面仍旧是一片黑暗。这绝对不是在室外——无论是白垩路还是十字架路上都有很多路灯，而且现在天还没黑呢。梅岑拼命地看，就是什么也看不见。

就在这时，一道微弱的光斑越来越近，伴随着一种发动机般的隆隆声。渐渐地，明亮的光线刺得梅岑把本来就眯着的眼睛闭得更紧了一些。说时迟那时快，一个庞然大物擦着校车呼啸而过，又激起了一阵更强大的气流，混着原先的气流，两股合二为一，冲向梅岑倒霉的左眼。她这次真的忍不住了，她真担心眼珠子是不是碎了。来不及考虑的她凄厉地大叫了一声，捂着眼睛，踉跄地跌下座位。窗帘被她拉扯得左右摇晃，凶险地飘荡着。整辆车上的人都被惊动了。

学生们惊讶地望着她，石迪的书掉到了地上，钟苓慌慌张张地从前排飞奔过来，一把扶住了她，看上去吓坏了。连司机都回了一下头，随后他怒吼道：“好了！都给我闭嘴，别吵了。回座位上去！”学生们赶紧灰溜溜地逃回座位，但依然不停地回头看她，可能认为她已经疯了。钟苓惊恐地看着她，她不停地摇头表示没事，钟苓就是不肯离开。梅岑之所以不想说话，一方面因为眼珠子实在太疼了，而最主要的还是她顷刻所见到的景象。

那须臾间，刺痛使得她顿悟：那与校车擦肩而过的大家伙是另一辆车，而光斑则是菜盘大的车灯。就着那短暂光明的照耀下，梅岑看见了：高高的拱形天花板，闪着冷冷寒光的路面轨道——校车在一个漆黑的地道里行