第34頁(第2/2 页)

之前答應了同看一本課本這回事一樣，在上課後拿出課本擺在自己的面前。

課間?的聊天也故意避開於詩遙，每天固定的課間?操，下樓的時候，也不再叫她，而是?拉著?另外幾個女生下去了，那幾個開學以來關係還算不錯的女生也沒有要叫上她的意思。

無?聲無?息的、不動?聲色的，將她孤立在外。

她早就已經預料到了這一天，所?以早早借了付嶠禮的課本，也早早習慣了沒有朋友，自己一個人注意力拉緊一點，及時聽好老師的通知和安排，因為不會有人提醒她。

不過是?初三那年的再現罷了。

被疏遠、被排擠，想看她笑話的人添油加醋的再踩上幾腳，信以為真的人紛紛疏遠，身邊的朋友一個一個離開。

而她從無?所?謂到迷茫，再到被日積月累的指指點點侵蝕到也開始懷疑自己，不敢再相信身邊的任何一個人，害怕從熟悉的面孔上看到他們也露出鄙夷的目光，將自己視為骯髒。

如果覺得不錯，記得收藏網址或推薦給朋友哦拜託啦 ()

||

</br>

<style type="text/css">

banners6 { width: 300px; height: 250px; }

dia (-width:350px) { banners6 { width: 336px; height: 280px; } }

dia (-width:500px) { banners6 { width: 468px; height: 60px; } }

dia (-width:800px) { banners6 { width: 728px; height: 90px; } }

dia (-width:1280px) { banners6 { width: 970px; height: 250px; } }

</style>

<s class="adsbygoogle banners6" style="display:le-block;" data-full-width-responsive="true" data-ad-client="ca-pub-4468775695592057" data-ad-slot="8853713424"></s>

</br>

</br>