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风暴，从某种程度和意义上讲，是他童年时代所处的家庭和社会环境造就了他，是兴趣与信念助长了他。哈佛商规65才能，取得成就的必要条件。人们从事某项事业，要取得成功，必须具有该事业凭藉的某种才能，否则，或半途而废，或事倍功半，甚至于一事无成。

《史记·高祖本纪》中有这样一则故事：

一个天气和顺的日子，汉高祖刘邦在洛阳南宫举行宴会。酒酣

兴致，汉高祖对列位说：“各位诸侯将领，千万不要隐瞒我，都应

该对我说一说自己的真心话，谈谈我能够取得天下的原因是什么，

项羽失去天下的原因又是什么？“

高起、王陵陡然而起，回答说：“陛下，您傲慢而又爱凌辱人，

而项羽仁慈而且爱护人。然而，陛下派人攻城夺池，凡是所取得的

战利品，就都赏给将官兵士和百姓，能和天下的人共享其利。项羽

妒贤嫉能的人，对有功劳的人反而陷害，对贤能的人又反而怀疑，

打了胜仗而又不给将士记功嘉赏，攻占了土地而又不给兵士百姓任

何好处，这就是项羽失去天下的原因。“

汉高祖刘邦说：“你们只知其一，却不知其二。按说在帷帐之

中谋划作战的方略，而且在千里之外打仗竟能取得最后胜利，我比

不上张良；安定国家，抚慰百姓，在供给军队粮饷时，不使运送粮

饷的道路断绝，我比不过萧何；统率百万大军，战必胜，攻必克，

我又比不过韩信；他们三个人都是杰出的人才，可我能够各得其能

地重用他们，这正是我能够夺取天下的原因；可惜，项羽手下只有

一个范增，却还不能给予重用，这就是他被我捉拿的原因啊。“

这则“汉高祖论得天下”的故事，说明了知人善用有才能的人胜，不知

人不善用有才能的人败；同时，说明才能对于成就事业的重要性。张良“运

筹策帷帐之中，决胜于千里之外“的军事才能，萧何“镇国家，抚百姓，给

馈饷，不绝粮道“的管理才能，韩信“连百万之军，战必胜，攻必取”的统

兵才能，刘邦“此三者，皆人杰也，吾能用之”的用人才能，四者各有其能，

各得其宜，各得其所，是刘邦能战胜“力拔山兮气盖世”的项羽取得天下的

先决条件。由此可见才能对于成就事业的重要性了。

亨利·福特在密执安车厂当见习生时，就显示了出人头地的才能。他在

该厂上了五天班就被开除了，原因是老资格的修理工们无法修理的机械，亨

利不费吹灰之力就能迅速修好，这让那些前辈们十分嫉妒。常言说，“人能

处处能。“亨利出了车厂去到黄铜加工厂，在该厂制造黄铜门阀、汽笛和钟。

然而亨利在这里仅仅于了6个月就辞职了，因为“这里已经学不到东西了。”

后来亨利去到一个造船厂，在这里，他对蒸汽内燃机产生了极大兴趣，对他以后进行内燃引擎开发帮助很大。曾经有位哲人这样说过，人，是在不断解决矛盾中生活着，是在矛盾的不断解决中自我完善的。这句话一点也不错，世界是矛盾的统一体，而人这万物之灵，无时无刻不处在矛盾之中；当旧的矛盾解决后，新的矛盾又产生了。不过，人们也正是通过解决一个个的矛盾得以提高自己，得以发展事业。亨利·福特的跳槽是为了他的创造发明；保罗·沃尔克的不安分是为了学到未知的知识，找到发挥自己才能的相称位置。这两个商界精英的成功，可作为那位哲人话语的最好佐证。保罗·沃尔克在纽约联邦储备银行找到了一份工作后，从此写下了繁琐的履历，他总是不安于现状，宁愿到不同岗位去折腾，因为他总是想把他的时间与精力投放到自己未知的领域去，汲取知识的养分，以便为我所用。沃尔克在大学时代的才能就已令人惊讶，他向哈佛研究生院申请法律、商业和公共管理学科的奖学金，都被录取了。这说明他已是出类拔萃的人物了，在哈佛，他也是凤毛磷角般的高材生。然而，沃尔克始终认为，哈佛毕竟是哈佛，而不是洁生生的社会，其教学绝不可能包容一切，这就是他投身于社会的大战场，千锤百炼成为有用之材的动机之所在。假如沃尔克不能在实践中去接触大量的具体的货币、金融方面的知识，那他也不会被受任于危难之际，更谈不上平息金融市场上空雷鸣电