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的时候，秦泰也被拉来听课。秦泰五人小组里，除了一个老了年纪的“老酒鬼”师爷之外，就只有秦泰的战斗力最差了。为了让秦泰学一点战术和技巧，展小小强烈要求老兵们狠狠地训练秦泰。展小小的意思是希望秦泰多学一点保护自己的本事，将来秦泰好保护他自己。而这几个讲课的老兵却不一样，他们觉得秦泰是一个好官，一个为民请命的好官。将来一定会是一个出色的地方官，更有可能成为一个内阁大官。要是能够多学点军事知识的话，将来可能出将入相。所以他们一点不敢马虎，比自己当年学知识还要激动地给秦泰讲课。希望能亲手培养出一个未来的文武双全的国家栋梁之才。

不知道是老兵的期望过高，还是秦泰这种文人的适应能力不够。秦泰对于战略战术的研究可以说是过关了，但是他的实际操作能力太差。秦泰拿刀犹如抓笔，使刀就像在练狂草。手上拿着长枪，却觉得怎么看都像是不搭界。秦泰的力气不小，但是和展小小练招的时候，总是接不住展小小三招。展小小就算是放水，秦泰也一定扛不住三招。所有的士兵总算相信了一个道理“老天爷是公平的。”老天爷给了秦泰一个好脑袋，一个聪明的脑袋，却没有给秦泰一个好身手。士兵们的脑子不如秦泰，但是身手绝对比秦泰好多了。

不过老兵们发现秦泰一个秘密，秦泰的眼里特别好。所以老兵暗中试验了秦泰的射击能力，发现秦泰的射箭能力不比一个熟练的弓箭手差。秦泰不但眼力好，而且气定神闲，是一个天生的弓箭手。后来才知道，秦泰学过射箭，在学校的时候，大家都学过“六艺”。所谓“六艺”就是礼、乐、射、御、数、术。“礼”就是要学做人的道理和礼貌。“乐”是指音乐，据说音乐可以陶冶情操，也可以提高读书人的品味。“射”就是射箭，也算古代文武双全的代表。“御”就是骑马，通过骑马不但可以提高学生们的体质，更能使学生们接近大自然。“数”就是数学、计算、天文等知识。“术”就是各种工具制造，工具的使用。这是所有读书人都要学的东西，秦泰不但学过，当时的成绩也不算差。

秦泰的射箭能力好，是老兵们的一个秘密，也是展小小要求的。展小小希望保守秘密，不让太多的士兵知道秦泰的本事。老兵们也觉得不错，士兵们知道了太多的秘密，对于秦泰没有什么好处。

另外秦泰对于弩箭的安装和使用也很在行，甚至于会独立组装和使用弩箭。老兵们将维修和组装弩箭的事情交给秦泰，也算秦泰一个练习的机会。秦泰对于弩箭这种杀伤力特别大的武器其实很反感，但是一想到可以利用弩箭，减少伤亡的对付倭寇的时候，秦泰才努力克服自己的反感。有了弩箭在手，一个手无缚鸡之力的老百姓也能一对一的对付倭寇，几个人组合在一起的话，就能应付一个方向的众多敌人。这在防御力上，是一个大大的进步。所以秦泰准备多制造和组装一些弩箭，以供大家将来使用。

第十八回　白兔戴冠十八

秦泰一个人站在一个小土坡上，背着双手望着前面不远的地方，一个渐渐恢复起生机的城镇就在眼前。这个城镇就像秦泰的孩子一样，是秦泰和众多士兵，以及老百姓们一起争取过来的。说是把它当做秦泰的第一个孩子，这一点也不为过。秦泰对这里付出的感情真的真的太深了。

一年前，秦泰带着五千福建本地的子弟兵来到福建的时候。这里的一切都令大家震惊，福建的惨状已经令人无法想象。这里寸草不生，房屋倒塌，百姓们衣不裹体，一个个皮包骨头，面黄肌瘦。

而他们在做的事情，却令一个个士兵握紧了自己手里的武器。沿路不是躺在地上等死的百姓，就是一个个血迹斑斑的人。他们或者她们手里都拿着一些骨头，生吃一些肉。这里连树皮也没有了，哪里还有什么野兽？大家虽然心里都早有准备，但是看见真实的情景的时候，依然头皮发麻。这些饥不择食的百姓吃的肉是人肉，而且是活人的肉。因为死人的肉不新鲜，也不会溅得他们一身鲜血。将一个活生生的人打死之后，再分吃这个活人的肉。这在过去蛮荒时代才发生的事情，现在在福建到处都是。这是福建百姓的悲哀，也是福建官员的耻辱。

当百姓们看见大队士兵过来的时候，第一反应就是往后退。虽然他们一个个饿得快走不动了，但是他们依然拼命往后推。所有人都一样，士兵们猜测，要是他们这些人还有力气跑的话，他们一定会马上离开躲开士兵。更有展小小等几个眼力好的，发现几个百姓暗暗地抓紧手里的长骨头作为武器准备随时保护自己。展小小只要一想起这些骨头是人身上的大腿骨，就觉得一阵阵