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“实验中学5号球进算分，回铺中学10号拉人犯规！罚球一次！”
“这是技术犯规啊。”
“裁判，判得太轻了。”
“应该是两罚一掷呀。判得轻了。”
球迷们纷纷对裁判的判罚提出异议。但是裁判的判决是皇后的贞操容不得随便更改，陆建彰依靠着对进球的执着和必胜的信念将不可能进的球打进了网里面，为实验中学艰难地将分数追平。
94平。最后20秒，20秒了，回铺中学若是选择打得慢，那么比赛就等于结束了。这一罚只管重要！绝对不可以掉以轻心。
陆建彰站上了罚球线，稳稳地站在了罚球线上。
电视的镜头对准了他，记者的胶卷也被抹去不少，张志中和朱雨的记者为他写下了一笔，
“关键时刻实验中学5号成为关键人物，强行突破篮下造成了回铺中学的犯规，成为比赛最最关键的节故眼。现在胜负依旧难料。”
裁判手指一指，“罚一球！”话毕将球拍给了陆建彰。
拍两下球，和许多的球员一样的动作，深呼吸，屈膝，把球放在自己最舒服的位置，稳稳地将球投出。
顿时篮下站着的队员们迅速卡位强占有利位置准备篮板球。
“碰！”
“球没有进，没有进！”电视转播员激动地对着话筒大喊，张志中，朱雨和许多记者都是目不转睛地盯着场上发生的一切，电视镜头也是不放过这最后一刻的精彩，最后的决胜关头，94平！
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“可惜，没时间了！”这是中国男篮主教练尤纳斯每天训练课后必说的。因为训练计划总是有一项完不成。这并不是教练组安排不当，而是因为所有的训练内容都是新的，而尤纳斯更是美意个动作都要亲自落实，他会告诉胡雪锋怎么样造成对手犯规，会告诉唐正东怎么样用身体靠开对手，他还会朱芳雨怎样快速地突破，很不得可以分身几个，控制全局。
是的，可惜没有时间了。《高中篮球风云》仍然拖期着，就像深陷沼泽，就在不断地每天创作中，我试图加快速度，可是因为实习上班，篮球比赛而拖延着。不断地有读者在群里或是QQ里询问什么时候更新，让我好惭愧。这是一种读者的喜欢和信任，就箱我们信任尤纳斯能够把中国队带出好成绩来一样，正是这种喜欢和信任让我有深深的责任感。
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2005818
浙江慈溪
第二十四章英雄，明星9
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“篮板球！”
“快抢篮板球！”
什么叫拥有篮板球这得天下？这种情况下，谁抢下这个篮板球谁几乎就是可以获得胜利了！
实验中学抢下篮板球后可以慢慢组织，在最后一秒出手投篮，进，则是客场获胜，不进，大不了就是打加时赛。
回铺中学要是抢到了这个篮板球，同样是于实验中学有着一样的想法。他们拥有主场优势，即使在最后一击打不成功，也可以在加时赛中徐徐图之，发挥主场的优势所在。
所有的目光全部集中在这个没有投进的球上面。
陆建彰怎么会犯下这样的错误呢？不过人非完人，谁能无过？
王建雄大胳膊肘死死顶住吴仙容的腰部，吴仙容也是使力地踩住了童谣要抢篮板球的严言的脚。严言利用身高优势，张开双手遮住了丁启明的视线，丁启明只能依靠频繁地小动做来破坏，赢得一点空间。旁边的高俊锋也是死命地挤进来要抢篮板球，顿时有了窒息的感觉，混战在一起。
突然一道闪电在观众们眼前闪过，每一个在篮下拥挤的人忽然感到头上一阵劲风的吹过！
在每一个球员还没有反应过来之时，在观众的眼里却看见陆建彰在自己罚球没有进以后，以迅雷不济掩耳之势趁着众人不备冲进篮下跳
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