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这大概是有人类以来便有这种心理，千秋万代都不会改变的。

老人兴致高涨起来，说：“早些日子广钧对我说，梁士诒的门人把慰庭家的世系考证清楚了，说他是袁崇焕之后。你们听说吗？”

杨度摇摇头。

夏寿田说：“是梁士诒的幕僚张沧海查出来的。他找到了证据，说袁崇焕遇害后，第三子为避难从东莞迁到项城。从此有了项城袁家，所以总统为袁崇焕之后。张沧海并建议尊袁崇焕为肇祖原皇帝，建立原庙。又说三百年前，满清因行间害袁氏而夺汉人天下，三百年后清室因立袁氏而将天下归给汉人，所以总统登大位是天意。”

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夏寿田说：“总统说，立原庙，上尊号，留待他日，目前以配祀关、岳较为得体。”

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杨度听了老师这番话，脸上涩涩的，很不自然。

谁知老人喝了几口酒后，谈兴甚好，又笑着说：“冯梦龙的《笑史》上有一则笑话，你们看到没有？”

杨度忙问：“什么笑话，先生说给我们听听。”

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满座大笑。王辏г思聪�⒒樱骸霸�缁栏�疚薅�樱�挥幸桓雠���帜睦锘峁俺龈龅谌�忧ㄏ畛堑氖吕矗咳绱怂道矗��客ゲ灰彩窍谢ú萘寺穑俊�

“新莽门”、“闲花草”，八十多岁老人的创造力联想力之强，令杨度由衷佩服，不过他也很纳闷：为何亲自将帝王之学传授给自己的先生，现在竟然如此反感帝制，如此揶揄即将登位的年侄总统呢？一定要请他将心里话都倒出来。

杨度想到这里，双手举起手中的酒杯，起身说：“先生，我敬你老一杯，祝一路顺利回到云湖桥。”

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杨度坐下后说：“先生，你老今晚就要坐车南归了，学生今后想经常求教也难了。有一件事，学生心里一直不十分明白，请你老赐教。”

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“先生，”杨度庄重地说，“二十年前，学生从京师罢第回乡，和午贻一起拜在先生门下，先生将王门的最高学问帝王之学传授给学生。从那时起，一直到光绪二十八年首次东渡日本止，八年期间，学生追随左右，刻苦钻研，在先生亲炙下渐渐走进帝王之学的堂奥。先生对学生期望甚高，而学生也自以为得了先生的真传。后学生再次东渡，在日本又一住四年，努力学习西学。学生将先生所教和东瀛所学冶熔汇合，终于确立了君主立宪的信仰，虽在辛亥年受潮流所迷而有过动摇，但这几年随着中国政局的变化，对君宪信仰更趋坚定。学生正欲将一生学问付之实践，既可导中国入富强之路，又可将先生平生抱负变为现实。学生本企望在此关键时刻能得到先生鼎力支助，却为何先生反而对此事表现冷淡，甚而反对呢？学生心里颇有点委屈之感。学生是宁可遭事业不成之责，也不愿负背叛师门之罪。望先生鉴此诚心，为学生拔茅开塞，拨雾指迷。”

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“皙子把话说得这样郑重。”沉默一段时间后，王辏г寺�侵逦频牧成衔⒙兑凰啃σ猓�沼诳�谒祷傲恕！澳忝悄训烂豢吹秸獍肽甓嗬矗�沂侨绾伟旃�饭莸穆穑俊�

杨度、夏寿田都觉得先生虽然没有接触到刚才的提问，但显然他的这句话将会引出一段有趣的内容，于是以极大的兴趣听着。

“你们知道我是如何处世的吗？老子说挫其锐，解其纷，