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”

任育凯咬了咬牙，忿然回沙发椅旁拿手杖点地给他跟。

“她们的作曲审查，我要作鼓手。”

“鼓手？你不是瞎子吗？”

“谁说瞎子就不能打鼓？”

“……你真的会？”

“当然！”

十五分钟后——

“你好奸诈，说要打鼓给我听，竟然放CD来骗我！”

“……不理你了，我要去接晴晴！”

虽然时间还早，但他宁愿到学校去等上几个钟头，也好过在这里面对这只笨乌龟！

“我也要去。”

五分钟后——

“不要跟着我！”

“我没有跟着你，是我们同路。”

“……Shit！”

“这样可以吗？”

“……”

“那怎么办？”

“啊！多田教授在那里，我们去请她指导一下。”

但多田教授正在对面琴室与两位学长讨论，问晴只好在通道上等，突然，她若有所觉地回过身去——纯粹只是一种感觉，并不是听到什么脚步声，因为琴馆大楼都有铺地毯。

“凯？圭一？”

她连忙跑过去把那两个盲目摸索上三楼来的瞎子带进琴室里。

“我不是说过四点才能离开吗？你怎么现在就来了？”

任育凯打开手表的玻盖摸了一下。“十二点多，你总要吃午餐吧？”

“哪有时间吃午餐啊！”美芝咕哝。

“就是说咩！不先搞好这个，谁吃得下。”里见嘟囔。

没理会她们，问晴径自问山上圭一，“你怎么也来了？”

“我来请你吃饭。”

“耶？”

“别理那只乌龟！”任育凯横里打岔进来。“先说说怎么一回事，为什么没时门吃午餐？”

“教授要我们把古典音乐改编成现代乐曲，下午四点以前要交。”

“你们还没改编好？”

三个女孩子相觑一眼。

“改好了，但是……”

“我懂了、我懂了。”不必问，连现代音乐到底是什么都还搞不清楚，怎么改？“你们挑什么曲子？啊！不必告诉我，反正我也不懂什么古典音乐，你说了我也不知道，弹一次原曲给我听听看吧！”

“拉赫曼尼夫的第二号钢琴协奏曲。”问晴还是说了曲名。

三分钟后——

凝神侧耳倾听的任育凯蹙眉半晌。

“再一次。”

另一个三分钟后——

“可以了，让开，我来。”

“咦？不会吧！你也会弹钢琴？”

任育凯径自坐上琴椅，双手摸上键盘。“是这种的……”

三个女孩子再次张口结舌。

他真的会弹钢琴，而且，只不过听了两次而已，他便能够现买现卖地把拉赫曼尼夫的第二号钢琴协奏曲彻底改编成另一种风格，一种一般人都可以轻易接受的现代风格。

“还是这种的……”

他又弹了一次，赫然又是另一种自由热情的格调，尤其是最后一段的即兴变奏更是教人叹为“听”止，疾快地在琴键上飞舞的十指快时如狂风暴雨，慢时又如潺潺流水，那近乎神技般的超绝琴艺连双眼明亮的人都不一定弹得出来。

“好了，到底是哪一种？”

没有声音，他不禁疑惑地侧身。“晴晴？”还是没有声音，奇怪，香味还在，她应该没有离开呀！难道她把香包留在这里了？

“晴晴？”他又唤了一次，但，没声音就是没声音，他不由得皱起眉来，沉默许久后，方始懊恼地喃喃自语，“我有弹得那么烂，把她们都给吓跑了吗？啧，早知道不弹了！”叹着气，他摸到手杖，起身。

“这下子不晓得要到哪里找她了。”

走出两步，撞到人，“咦？”他摸了一下。“晴晴？你没走吗？为什么不出声，害我以为你们都走掉了！”

“是谁……”哑着声，问晴低喃。“教你弹钢琴的？”

“没有人啊！我自己学的。”

就怕是这种回答！

问晴呻吟，美芝则抗议地大吼。

“骗人，没人教你怎能弹成那样？”

任育凯静了一下。“好好好，也许我真的弹得很烂，不过看在我是个可怜的瞎子份上，就不能给我留点面子吗？”