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在开始把它当成头等大事了？今晚之后，我们如果还得不到这个记忆，就干不了什么了。”

“我会的，教授，我会把它从他那里拿来的。”他热切的回答。

“那我们现在就不要再说这件事了，”邓布利多和蔼了一些，“从我们上次结束的地方继续下去。你还记得我们进行到哪里了？”

“是的，教授，”哈利很快地说。“伏地魔杀了他的父亲和祖父，还弄得好像是他舅舅莫芬干的。然后他回到霍格沃茨，他问—他问斯拉格霍恩关于‘魂寄锁’的事。（Horcruxes，征更加贴切的翻译）”他羞愧的咕哝。

“很好，”邓布利多说。“那么，我希望你还记得，我曾在我们课程刚开始的时候说过，我们将进行大量的推测思考？”

“是的，先生。”

“那么现在，我想你也同意，我向你展示了翔实可靠的证据来推测伏地魔在他17岁前到底做了些什么？”

哈利点点头。

“但是现在，哈利，”邓布利多说。“现在事情变得更加诡谲难测了。如果说搜集男孩里德尔的蛛丝马迹很困难，那么找寻有关伏地魔的记忆就几乎不可能了。实际上，我怀疑除了他自己，没人能够告诉我们他离开霍格沃茨后都做了些什么。不过，我总算还有最后两段记忆和你分享。”邓布利多是说冥想盆边两管发光的水晶瓶。“我希望听听你的意见，看我是否对它们做出了正确的推论。”

想到邓布利多那么重视他的意见，哈利就为自己没好好完成套取有关“魂寄锁”的记忆而羞愧，他带着负罪感在椅子里动了一下，看邓布利多举起第一个瓶子在灯光下检查。

“我希望你对进入其他人的记忆不会厌倦，因为这两段记忆都很有意思。”他说。“第一个来自一个很老的家养小精灵，名叫郝琪。在我们读取郝琪记忆之前，我要很快地为你描述一下伏地魔是怎么离开霍格沃茨的。”

“他升到了七年级，也许你已经料到了，他每一个考试都拿到了最高分。他和他的同学这时所关心的，就是毕业离校后从事什么职业。几乎每个人都看好汤姆。里德尔………这个学生领导、男生级长兼学校特殊贡献奖的获得者。就我所知，一些教授，包括斯拉格霍恩教授，曾鼓动他加入魔法部，给他提供面试机会，帮他联系内部有关官员。他拒绝了所有的提议。接下来，老师们就得知他到波金。伯克斯商店工作了。”

“波金。伯克斯？”哈利晕乎乎的重复。

“波金。伯克斯，”邓布利多平静地说。“我相信当我们走进郝琪的记忆，你就能了解这地方为什么吸引他了。不过这并不是伏地魔的职业首选。那时几乎没人知道这点…………我是能被当时校长信任的少数人之一，…………………伏地魔一开始去找迪派特教授询问他能否留校做老师。”

“他想留下来？为什么？”哈利问，更摸不着头脑了。

“我相信他是有自己的理由的，不过他并没有吐露给迪派特教授。”邓布利多说。“首先，也是很重要的一点，比起原先崇尚的独自一人，伏地魔更看重这个学校，霍格沃茨是他待过最快乐的地方，第一个也是唯一一个让他有家的感觉的地方。”

哈利对这些话感到有些不舒服，因为这也是他对霍格沃茨的感受。

“其次，这座城堡里到处都是古老的魔法。毫无疑问，对比其他大部分生活在里面的学生，伏地魔发现了更多的城堡的秘密，但是他可能认为那儿仍有许多秘密有待发现，有许多魔法值得探寻。”

“第三，做了老师，他就能拥有更多权力，影响操纵那些年轻的男女巫师。也许他从斯拉格霍恩教授那里得到了启发，他在他那里倍受宠爱，看着他展示出一个教授能有多么大的影响力。　我不认为伏地魔打算一辈子待在霍格沃茨，但我相信他把这里看作一个新兵征募营，一个可以建立他自己的军队的地方。”

“可是他没得到那个工作，对吗，教授？”

“对，他没得到。迪派特教授觉得他只有18岁，实在太年轻了。”邓布利多说。“我曾经劝阿曼多推掉那次会面…………我当时没解释我跟你说过的这些理由，因为迪派特教授很喜欢伏地魔，相信他的忠诚。但是我不想伏地魔回到这个学校，尤其不愿意看到他拿到这么一个有影响力的职位。”

“他想要什么职位，先生？他想教什么课？”

不知为什么，哈利还没等邓布利多说出来就已经知道了答案。

“黑魔法防御课。当时是一个名叫伽拉提。麦里