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。而思考，就是让大脑疲劳的最佳方法。为了不让自己的精神崩溃，王石选择了思考，而且是复杂的思考。

人类的起源？

这个实在是太复杂了点，而且王石对这个一窍不通。放弃！

人性本善还是本恶？

人家思想界的大玩儿们思考了几千年的东西，咱就别掺和了。最关键是哲学这东西，对一个理科生来讲实在有些难度太大，连个下手的地方都没有。放弃！

仔细想了想，王石放弃了其他不靠谱的想法，决定还是从自己的专业入手。医学本来就是最为复杂的学科之一，尤其是王石的－－－－－－－心血管专业，更是医学中的前沿学科之一，其中机理之复杂，实非常人所能想象。

就是它了！

………【第七章　解剖】………

心脑血管疾病的预防与治疗？

王石首先想到的就是这个题目。这是他穿越前帮导师刚写完的一篇文章，也是他“生前”的最后一项工作。一想到自己“生前”的专业，王石立刻就条件反射的想起了这篇七拼八凑起来的文章。

王石的导师是个相当牛叉的人物，中国心血管病专业最为顶尖的专家之一。老头子经常要到处讲课，还要上电视做科普讲座，每次都让王石帮忙写稿子。糊弄老百姓的东西也好凑活，王石在教科书上摘一点，科普文章里抄一点，导师以前的讲课幻灯再复制一些，就拼成了这篇文章。

科普的东西实在是太简单，没几分钟王石就放弃了继续回忆。他这三年研究生读的，还真没有什么好回忆的，整天的就是在医院里忙着给病人看病，偶尔的做做自己的课题，三年的时间大部分花在了给导师当苦力上了。

无奈之下，王石下了狠心，准备把大学本科内容从头到尾捋一遍！

二十一世纪的中国，国人对于大学和大学生的风评可以说相当的差，几乎隔一段时间便有关于大学生的丑闻在网上流传。但是医科大学，在中国的大学群里可能是最为特殊的一类学校。作为培养白衣天使的摇篮，医学院对学生的管理非常的严格，远不是其他大学放羊式管理所能比的。

系统解剖学、局部解剖学、生物化学、组织胚胎学、病理学、生理学、病理生理学、内科学、外科学、妇产科学……一本本厚度堪比砖头的教科书，让人民卫生出版社赚足钞票的同时，也压得王石这些可怜的医学生喘不过起来。

五年，整整五年，王石几乎都在这书海中拼命地往前游着。

大学本科的医学课程，自然是从系统解剖学开始的。回想起厚厚的人卫版解剖学教材，王石直接就是一哆嗦。往事不堪回首，想当年这门课可是把他折腾个半死。

刚开始学解剖的时候，王石那是相当激动，简直是怀着朝圣的心情走进了解剖室。上医学院的学生哪个不是对尸体充满着向往？没错，绝对是向往！尸体就是通向医学巅峰的大门，每个人都必须从这里跨进去。

第一次解剖课实习前，王石和同学在宿舍里穿上白大褂，戴上口罩和帽子，挨个在镜子前面臭美一遍之后，才怀着紧张兴奋的心情来到解剖教研室，准备承受视觉、嗅觉上的巨大冲击。

半是期待半是紧张的进了教室，所有人全部傻了眼：解剖台上一具尸体都没有！有的只是一具具塑胶人体模型。

后来大家才知道，现实中的解剖课绝对不可能像电视中演的那样，几个人围着一具尸体，用手术刀在上面划来划去。在中国，由于死要全尸这种传统观念的影响，捐献遗体的人少之又少，导致所有的医学院校都极度缺乏尸源。对于学校来说，每一具尸体都是珍贵的财富，不可能让这帮刚入学的菜鸟们浪费。（据说，北欧那边遗体捐献率极高，相反美国这个医学最发达的国家反而很低。“

第二次课的时候，王石终于见到了传说中的死人骨，不过却是放了好些年的陈年老骨，经过了无数届学生的抚摸，上面光溜溜的如同刚刚打过蜡！

第三次课，内容是骨与骨关节，王石才终于见到了期待已久的死人肉！没有见过之前，王石心中对尸体充满了向往，但是真正见到的时候，王石心中却充满了恶心。极具视觉冲击力的画面，加上尸体的特殊味道，让王石有种想吐的冲动。

正式接触完整的尸体，是在第四次解剖学实习课。王石所在的六人小组，分到了一个十几岁的少年。尸体明显已经被研究过了，身上到处都被割的乱七八糟，福尔马林和尸体腐烂的混合味道扑面而来，形成了足够的震撼力。

实习老师要求每