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角度而言，我认为因为古登堡在街上捡到他的时候是春天（史普林的发音和拼写和英语中的“春天”一致），所以就叫了他“恩狄米翁·史普林”。但尽管如此，他的缄默都是充满意味的。其实恩狄米翁和布雷克互为对方的镜像，尽管他们各自生活的年代相隔久远。恩狄米翁不能说话（除了在纸上讲述他的故事），而布雷克在阅读《隐字书》的时候，也无法和他的父母沟通。《隐字书》就是讲述这种人和人之间交流的沉默和沟通的缺失。

《隐字书》作者马修·史坎顿专访（3）

问：相对于布雷克，妲可好像更爱学习，也更受母亲和周围的人的喜爱。因此，在很多方面，布雷克认为自己不如妲可。那么同为故事的主角，你为什么选择在布雷克身上更多着墨？

答：我一般都支持弱势的那一方。一方面，虽然妲可很好，但她做主角不合适。另一方面，布雷克更像我们身边的孩子，每个人都可以在他身上找到自己的影子……我的意思是说我希望尽可能多的读者能够对他产生共鸣。这本书里很多部分都是有关布雷克自我意识和自信的觉醒的。他是一个敏感、含羞的男孩儿，并且在困境中常常遭到周围的人的误解，然而他却可以提示他身边的人他们错过的那些事情。我很为他和他在这本书里的所作所为感到骄傲。

问：在史料记载里，福斯特和他的侄子彼得，作为生意上的搭档，名满欧洲。但在你的故事里，他们俩是有明显区别的。福斯特是一个彻底的恶人，而彼得却很善良，并且最后帮助恩狄米翁逃离了美因兹。为什么你会决定抛开史料塑造了彼得一个善良、富有同情心的形象？

答：彼得是一个比较复杂的人物。毫无疑问，在十五世纪，他成为了印刷大师，但是他很感谢古登堡教给他印刷术。我不想把他塑造成一个典型的恶人。相反，我试图展现他复杂人性的一面，在一些事情上他能够非常慷慨，在另一些事上也可以非常自私。对于他的性格，在这本书里有不同的推进线索，他不仅渴望能够征得克里斯蒂娜的父亲的同意和她结婚，并且也有心拯救恩狄米翁、对古登堡保持诚实（尽管历史上并没有发生）。

问：你是如何把这本书的内容分成两部分，一部分故事发生在现代的牛津，另一部分发生在几个世纪前的美因兹。是什么吸引你对古登堡和印刷术的历史感兴趣的？

答：直到我写一个这个发生在牛津的故事之前，我真的并不了解中世纪的德国。我只是觉得这个题材比较神秘而已。但是我的一个朋友问我，到底谁是恩狄米翁·史普林？如果你能够回答这个问题，你的这本书会更棒！于是我决定就这个主题搜集一些东西。我做了一些研究，发现了关于古登堡的有趣传说和印刷的起源。这太好了，以至于好得都不太真实了，所有的一切看上去都非常适合我的写作。我的创作之火被点燃了。我在这本书的情节里加上了历史的背景，这本书就活了。好像恩狄米翁一直在那里等待我来找到他一样。

问：对于如今图书出版方面的数字化，你有什么见解？

答：我爱书，我喜欢书的样子、气味和它们摸起来的干劲儿。书是我生命中最美妙的东西。书籍是我们指尖上的世界！新的技术既有用又有趣，但是对于我来说，把纸制的书捧在手里阅读的感觉，是永远不能被其他形式替代的。

牛津　圣杰罗姆学院图书馆

这是一本什么样的书呢？

布雷克翻了一页，接着翻了一页又一页，想要找个方法进入故事里面，却不得其门而入。书里面没有半个字可以引导他，只有一页接一页的空白，像一道通往未知的螺旋梯。一时半刻，他任由自己的心随一页页的纸张走，不晓得会有什么结果，但是这些书页似乎没有目的地，一再重复。

他感到一些失望，却又马上精神一振，仿佛已经展开一趟探险之旅。但是找什么呢？就算找到了，又如何知道呢？他只是一个十二岁大的小男生，并不擅长阅读。然而，他又如此肯定，只要再多探探，再深入一点，就有可能揭露什么，也许是隐藏在书页之间经过编码的秘密，可以藉此有更大的发现。

可是，他不禁纳闷，什么人读得懂一本无字天书呢？

最后，他合上书本，放回架上，丝毫没有意识到故事已经自行展开书写……

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美因兹　1452年（1）

约翰·福斯特在一个寒冷的冬夜里抵达。雪轻轻落着，整座城市几乎沉睡在一层白雪的覆盖之下，他贿赂岗哨打开靠河边的铁门，继续穿越街道前