第60章 第一堂课(第2/2 页)
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的叙述，它塑造了我们对世界的理解和对未来的展望。 正所谓知史而明理，而且历史是真实发生，真实存在的。知道了历史，我们就可以规避历史中发生的错误的行为重复发生；知道了历史，我们就可以……” 这时，老师用戒尺敲了敲桌子，说道：“这位同学，不要岔开话题哈。我们现在说的是，如何让大家不困？你说的虽然挺好，但是与题目不符？请认真审题哈！” “我擦它个萝卜白菜！这老头还是考试出题人啊，不好糊弄啊。要不做个小学科学实验，忽悠忽悠？”燕玉心道。 想到这，燕玉说道：“老师，要不我给大家做个小实验，说一下为什么人有聪明和笨的区别？还有如何能变聪明？给同学们换换脑子，您看如何？”喜欢六道剑()六道剑。
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