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，啪地一下关上门，哪里容得你去拜托，只好识相地致完歉便走人：今后再也不打扰府上了。

彻之不擅长语言，却会察言观色，通过声调和更测准确地推测对方是否接纳自己，一旦对方强烈拒绝，之后他就再也不会去那户人家。

与当地邻居斡旋的结果：能给予同情理解的约占一成，顶多二成：觉得麻烦，不愿协助的约占二成；剩下的六成漠不关心。想要得到全员的理解和协助是绝对不可能的。只要一成的人能帮忙，足矣。今后我要珍惜这份仁爱之心，真心实意地与这些热心人交往下去。为了结识这一成好心人，我在当地到处走访。

话又说回来，原告拒绝我们的人不理解则矣，一旦理解我们，就成为铁杆的理解者。原告漠不关心者了解到彻之一次次的偶发事件之后，触动颇大，转而成为我们的理解者。

可见，人是多么不可思议，多么了不起啊！我由此相信：人心是向善的。

过去、现在、将来，在彻之曲折又独特的成长轨迹之中，贯穿着人们的关怀与援助，对此我念念不忘，心存感激。我悟到了：只有“人”才是最可敬、最可贵的依靠。

*来自四面八方的问好：小彻，早上好！

我是这样和邻居们商量的：现在彻之尽管能说“早上好”，但那只不过是鹦鹉学舌，只存在于他那不知所云的外星人似的自言自语之中，他人人并不知道“早上好”是早上的问候语。能否麻烦诸位早上碰到他时，跟他打声招呼“早上好”呢？

彻之的听觉反应不好，刚开始喊他往往充耳不闻，头也不回一下，但是喊他十次左右以后，我想他会有所发觉，回头看您的。二十次、三十次之后，他可能会看着您的眼睛或嘴角，重复您的招呼。五十次至一百次以后，或许彻之能意识到：这位阿姨总是对我说“早上好”，说不定他会自发主动地打招呼说“早上好”。为了将来某一天能好好地问候大家，拜托诸位多跟他打招呼吧！

同时也关照好大家：彻之的语言能力很有限，希望大家只问候“早上好”即可。其他的诸如“去哪儿？”“天气真好啊！”之类的问候语，容易引起他的混乱，暂时别对他说。

（大量的对他说话固然必要，但对他说适合的话更重要。）【译者注：日语中的问候语往往与时间有关，比如“早上好、白天好、晚上好”。这方面中文比较方便，一个“你好”就可概括。】

在陌生的地方，对着陌生的人们，我厚着脸皮请求大家协助。当时我想：在所求的十位邻居当中，能有一位答应协助就不错了。

谁知隔了一天，当我和彻之走在街上时，碰到的许多近邻热心地问候：“小彻，早上好！”还有一位从五楼窗户探出头来向我们打招呼。真令人喜出望外，一股股暖流顿时涌上心头。想想前些天大家还在斥责我：“你是怎么教育你家小孩的！”在一声声的“早上好”中，我深深地体会到了被拯救的感觉。

也许多亏了调皮的彻之，我才这么快就被左邻右舍接受了，这么就融入了当地社会。

过了一段时间之后，大家频频向我报告：今早喊了声“小彻，早上好”，他回头冲着我笑了一下呢；我从二楼喊小彻，他向我挥了挥手呢！捷报频传，大家对我儿子的回应很开心，有期待，甚至还有许多热心人特地跑到我家来报喜呢。

花了两三年时间，才学会了好好地向人问候。听到彻之一声“早上好”的应答，大家像自己的事情一样开心。在大家的帮助下，彻之终于逐步掌握了打招呼。

无论何时何地，无论对谁，彻之都送上问候。这个好习惯此后给他带来无穷的幸运。当困难之壁横亘眼前时，认真的问候时常给予他清除壁垒、走上坦途的契机。

好不容易参加了夜校高中的升学考试，勉强合格并被录取，但学校却提出条件：先观察一学期再说，如果功课跟不上，到那时再谈一谈吧（即下逐客令吧？）。

在入学仪式上，一听到老师喊他的名字，彻之响亮地应了一声“到”，啪地一声笔直站起来，相貌堂堂，不愧是一名高中生（排队困难、好不容易才升入高中，他喜悦之情溢于言表，应答时也格外用力）。从第二天开始，对老师、对同学，逢人便认真地大声问候。好像老师、同学们还没有互致问候的习惯，看到彻之笑容满面地追着主动地跟他们大声打招呼，心里的疙瘩一下解开了。

班主任在家庭联系本上如此写道：“‘某某老师，再见’，‘某某同学，再见’，彻之君的爽朗问候声仍然在夜晚的校园里回荡。”

我松了