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么干净，那么温柔。她忽然好想了解这个人的一切，可是该怎么去了解呢。如果去问班里别的同学，色儿是绝对做不到的。她想起班里的团员证都在她手上，因为她是班里所谓的团支书。终于找到了士辛的，照片上的他略显成熟，出生年月1979年8月16日，籍贯：内蒙古XX，民族：蒙古。色儿想着，他比自己大四岁，已经二十二岁了，他那么优秀，有没有谈过恋爱，他是个什么样的人，他都和什么样的人交朋友，色儿内心有无数个问题冒了出来。色儿晃了晃自己的头，这是怎么了，人家跟你说句话能代表什么呢，真是太花痴了吧。色儿自嘲了一番，同学们陆陆续续的都来了，老师开始上语文课了，色儿的心也收了回来。她要努力，努力，她为自己加油。

在上文化课的大屋子里，色儿的同桌是个特别老实的男孩，色儿觉得他比自己还老实，能感觉出他喜欢自己，什么事都让着色儿，总喜欢帮色儿的忙，拿着课本啊，倒杯水啊。色儿发呆的时候总感觉有双眼睛看着他。色儿猛一转头儿会把他吓一跳。“嗨！”色儿把手在那同桌眼前晃了晃，假装说：“睡着了吧”，同桌特别不好意思的转头假装和别人说话去了。

色儿不会喜欢上这种男生，没来这个班之前，有很多个人以不同的形式向她表示过好感，不知怎么的，色儿觉得那是同学之间善意的夸奖，没多想。归根到底，还是色儿对这类人没有感觉吧。她有自己的追求，但又不知道自己追求的是什么，那个时候，她只知道那是一种感觉，让人舒服，让人牵挂的感觉。

老师准备给同学们换换坐位，色儿坐在那里等着老师的安排。她向来都是这种听天由命的样子。

“色儿，你和静儿一座吧，你俩不是关系好吗！”韩老师总是那么善解人意，和同学们打成一片。

色儿很高兴，但更多的是一种说出不来的感觉，紧张，不是，不安，有一点，因为士辛坐在他的身后，是斜对角，稍稍一偏头就能看到他。色儿能感觉到，他在看着她，哪怕是真的一厢情愿，她也会这么想，她发现只是那么一次简单的对话，她的余光里已离不开他，只要有他存在的地方，她都会偷偷的去寻找，寻找对方是否也在偷偷的看着她，而他们的目光也总是能够不期而遇。

色儿知道，如果士辛不表示什么，她肯定会默默的对待这种感觉，她绝对不是个主动的女孩，就算士辛真的向她表示了什么，她可能都会吓一跳，还可能会拒绝对方，说一些我们应该以学习为重的话。但是她可以确定的是，她找到了那长久以来所寻求的感觉，一种牵挂，一种懵懂。她真的是太单纯了，单纯的不像是个80后。

☆、第二章　单想思

几何孙老师在那讲的津津有味，不时还思考一下更好的思路，激动的讲给同学们听。这个老师也很可爱，静儿给色儿讲过，看到过孙老师拉着爱人的手溜弯儿，看到同学们就敢快松开，其实孙老师还是有些魅力的，色儿这样想，觉得老师原来也是那么的浪漫。要是发生在自己的身上那该多好啊。老师的题讲完了，色儿基本上听懂了，虽然很复杂，虽然她不聪明，但是色儿一直认为对几何她是情有独钟的。没事时她就喜欢在纸上画一些复杂的几何图形，估计是那些开发了她不怎么好的智商。色儿傻傻的想，偷偷的笑了笑。

“色儿，你听懂了吗？”士辛在背后轻轻的说。这是色儿调到这里来坐后很长时间以来他跟她说的第一句话。

“啊，听懂了啊”色儿信心十足的说，其实心中也在打鼓。

“那你给我讲讲”士辛有一种幸灾乐祸的感觉说道。

“好啊”色儿拿来自己的笔和纸，转头准备给士辛讲讲，她看到是他的温柔的眼神，那样清澈，脸上似乎挂着一丝丝的坏笑。色儿知道他是不相信这个平时看起来笨笨的女孩怎么可能会明白这么复杂的一道几何题呢。还是他想跟他没话找话的说些什么。色儿有些失落，不想再说什么，更不想讲题给他听。谁知道他是真不会还是假不会，色儿心里想着。

“大家静静，上课了啊”孙老师在讲台上说。色儿转过了头，没再答理士辛，可这后半节课，她真的什么也没有听进去。总感觉后面有一双眼睛在看着自己，有些温暖，也有些冰冷，有些熟悉，也有些陌生。

“色儿，你愣神想什么呢？”孙老师提着嗓门说。吓得色儿赶紧把思想带回到了课堂中。

“色儿，你今天怎么了？”下课时静儿轻轻的问色儿。

“没事，上课走神了。”即便是最好的朋友，她也从来未向静儿说起过任何自己的想法，她