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说道。

“是吗？不过，我们和他们不一样。我们可不忍心像他们那样对你侮辱五到十次。”

“啊？什么？”那个服务生顿时惊得目瞪口呆的愣在那里。

“哈哈哈”姚嘉欣被陈军的幽默和那个服务生的囧样逗是前仰后合的大笑着。（未完待续。。）

86、无奈之余（1）

“你好是豆豆妈妈吧？豆豆，妈妈来接你了。”

“瞎说什么呢？我、我是他小姨。你倒是问清楚了再嚷嚷啊？”姚嘉欣一脸窘迫的对一个陌生面孔的老师没好气的斥责道。

“啊？对不起！对不起！我刚来这边，还没看到有亲戚接孩子的。对不起啊，我还以为你是？？”

“才不是呢。她是我的坏小姨。我妈比她好多了？？”

“你妈比我好多了，她咋不来接你？”

“对啊，小姨，我妈妈咋不来接我啊？”

“问你妈去。”姚嘉欣没好气的冲着一脸不高兴的小淘气包扔下了一句话后，就拉起她准备往外走。

“啊，对不起！您消消气。我这人就是嘴快。那个啥，这个豆豆的作业写得还是很不错的。就是那个日记写得太短了。你们回家后得帮他好好辅导一下。”

“啥？写日记？他们还写日记？”姚嘉欣很是吃惊的质问着，那个一脸歉意的老师。

“对啊。写日记也是他们的作业内容之一，这个还要考试的。”

“不是，他多大点的孩子啊？现在就要写日记啊？他们能有什么事情可写的？”姚嘉欣依然很吃惊的追问着那个老师。

“是这样的，为了培养孩子们的观察、写作能力，也为了给他们将来的写作文做准备，我们就增加了日记的课程。这也是我们学校的优势之一。

当然，也是为孩子们好。你也知道，现在的作文在语文考试里占有很大的比重。如果写不好作文。那对孩子将来的高考会有很大的冲击。但是写好作文的功力就需要从小开始的点滴积累。”

“是吗？你们学校还挺有远瞻性的啊？那好吧。我回去给他妈说说，让他妈好好辅导一下。”

“啊。其实也没什么大问题。就是他的日记写得太短了。尽管，我们没要求他能写得多长、多好。但也不能那么短啊。你们只要尽量引导督促一下就行。”

“好吧。我回去给他妈说一下。谢谢你了！来，和老师再见。”姚嘉欣边道谢着那个老师，边对蹦蹦跳跳的小家伙说道。

“老师再见！”那个小淘气包只是挥了一下手，随口说了一句就又蹦蹦跳跳的往车站跑去。姚嘉欣跟在那个小淘气包后面就不解的苦笑道。

现在的学校咋都这么猴急啊。一个刚从幼儿园出来，上小学一年级还不到三个月，就开始让写日记了。他们斗大的字还不识一箩筐呢。你就让他写日记？

再说了，就他这么点的孩子除了吃喝玩睡，就还是吃喝玩睡。他们能有什么事情可写的啊？他们连最起码的事情都没得可写。你还能指望他们能写多长多好啊？

还美其名曰的是为了孩子着想。说白了不还是为学校炒作着想。明眼人不都能看得出，这些学校其实就是为了应对剧烈的竞争。以及为了保住学校的尖子生和招揽生源。

就变着法儿的使怪招。甚至不惜使出浑身解数。其实很多时候，他们根本就没考虑过学生的利益和感受。像一般的学校，或者以往的时候。

日记都是三年级以上点的孩子才能接触到。他们倒好，现在就开始让孩子写日记了。就他们那小脑瓜子，能理解日记是什么样吗？要是理解不了，还能写好吗？

其实，这还不算是很过分的。最为过分的就是拼音字母和英语字母一起学。害的孩子们常常记不清那个是汉语拼音，那个是英语字母。甚至是张冠李戴的把英语字母念成汉语拼音。

或者把汉语拼音念成英语字母，常常让大人们苦笑不得。孩子们也苦不堪言。像这种情况的，那学习效果就不用多说了。难怪有很多的两会代表就呼吁不要让孩子们过早的学习英语。

本来那些东西都是在初中以后才开始学的。纵观别的国家，也没几个国家让他们祖国的花朵一开始就学习母语以外的语言。就咱们这边的一些人。

还洋洋得意的到处标榜自己是双语幼儿园等等。可悲可叹的是一些家长们也不过脑子，就盲目的崇拜这些双语单位。好像他们能捡个多大的便宜似的。

殊不知这些枯燥乏味、而又让孩子们痛苦不堪的畸形教育。很有