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要的资源浪费－－如果笔试过不了就没有必要安排人手、浪费时间进行接下来的口试了；另一方面，早点知道通过了考试也能给考生点信心，避免考生因为担心笔试结果而影响了口试的发挥。想得还真是周到啊。

“谢谢！”虽然暗暗吃惊圣婴校方的周密安排，慕容问心还是不忘对许桐表示感谢。

“不用谢，现在我们可以开始口试了吗？”

“可以了！”慕容问心在许桐的示意下坐到了与许桐相对而立的桌子旁。

许桐按了一下自己桌上的计时器，把它放到一旁。慕容问心知道，两个小时后，那个计时器会发出一声鸣响，而她的口试就会随着这声鸣响结束。

“请随意说出一个唐代诗人的名字。”许桐看着慕容问心，语气平淡。

“李商隐。”

“请背诵二十首李商隐的诗。”慕容问心照做了，然后许桐让她背诵《孔雀东南飞》全文，慕容问心也照做了。

整整四十分钟，从李商隐的诗到乾隆的；从《诗经》到《二十四史》；从孔子到徐志摩；从《金刚经》到《红楼梦》；从班婕妤到毛主席；从《孝经》到《宋词》，中国文学史上的几乎所有知识都被许桐问了个遍，饶是做足了准备，慕容问心还是有些措手不及，有好几个问题都没能答上来。

“暂停。”许桐的声音隐约有松了口气的感觉，谁说只有考试的人才辛苦的？他这个做主考官的也很辛苦好不好？搜肠刮肚地想考题，要有跨越性，要不能偏离文学的主题，而且他自己必须知道正确答案，又不能事先列好题目（因为要观察考生，所以不能照读。）所以说，考生只需要想答案，而他答案题目都要想，相比起来应该是他比较辛苦才对。

此刻许桐叫停，慕容问心终于松了口气，端起桌上的水喝了一口准备继续，可是许桐好像不是这个意思。

刚刚喊停的时候他已经按停了计时器，现在他要把考试规则改一下，他可不想陪慕容问心一起动脑子了。从刚刚的一问一答中，他已经看出慕容问心对中国文学的掌握程度已经超过了入学的标准，所以没有必要再问了，而且要他继续刚才那样痛苦的问答、、、、、、那是不可能的，打死都不干。

“接下来，你有二十分钟时间准备长达一个小时的演讲，题目是《论唐诗宋词孰优孰劣》，明白我的意思吗？”

虽然许桐这么做有偷懒的嫌疑，不过他非这么做不可。慕容问心之前的所有表现都说明她对中国文学了解极深，可是仅仅这样是不能被学校录取的。毕竟圣婴要收的不是存储器，仅仅有海量的记忆和飞快的反应速度就可以了。所以考试也不仅仅是考对知识的掌握、熟悉程度，还要考对所掌握、熟悉的知识的运用能力和考生自己对这些知识的看法和见解。圣婴学院要的，从来都是集超强的学习能力和独立的人格思想于一身的——天才。

“明白。”说得那么清楚还不明白那她就是傻子了。只是，二十分钟准备一小时的演讲？老师你会不会把这两个时间说错了？调过来才对吧！

此时慕容问心脑子里只有一句话：一寸光阴一寸金、、、、、、

“开始！”话音落下的同时许桐也按下了计时器让它继续计时。

从现在开始，许桐有二十分钟的时间休息，二十分钟后，他和慕容问心都将迎来更大的挑战！！！

第二章　鏖战

第二章鏖战

圣婴学院会考中心高中部的休息室中，慕容问心和慕容问天并肩而坐，两人都默默不语，神情看不出悲喜。他们在等，等他们的审判书。他们很想知道自己的表现能不能通过，如果能，他们将参加下午的历史考试，如果不能，他们七年的努力将化为泡影。虽然他们只在圣婴的地盘待了半天，不过也对圣婴处理事情的方式有了大概的了解，即不会浪费时间和人力物力做任何事。所以他们的口试成绩会在历史考试之前公布（如果口试过不了关就没有必要考历史了），而历史考试的时间定在四十三分钟后，也就是说，还要在过四十三分钟他们才能知道自己有没有通过口试。

四十三分钟，好漫长啊！真希望能像笔试那样十五分钟就得出结果，不过慕容问心和慕容问天都知道那是不可能的，毕竟演讲不像选择题那样轻易就能判断对错和好坏。在他们想来，他们的主考官一定在看他们演讲的录像带好认真评价后作出评分，不过，很显然，他们想错了。

慕容问心看见许桐朝自己走来连忙站起了身，慕容问天也在看到许桐身边的人后站了起来，那是他的主考官金