第四十章 教练(第1/4 页)

当邱素辉在训练场看到了刘鹏站在中后卫的位置上时，他满意的点点头。虽说对于球员和教练员来说，一个球员越全能越好，擅长位置越多越好。但不是所有人都可以打两个以上位置的，有的人只能踢一个位置，却可以在这个位置上创造出旁人所不能及的高度。邱素辉相信刘鹏便是这样一个人，一个天生的中卫。不过，他要达到那个高度，还需要刻苦的训练和良师的指导。

场上正在进行一对一的防守训练，由队中的前场队员轮番冲击防守队员。刘鹏在一对一的胜率很高，他惊人的爆发力，敏锐的判断力常常使他成为胜利一方，不过邱素辉却在刘鹏第十次断下对手的球后，鸣哨暂停了训练。

“刘鹏！”邱素辉向刘鹏走来，他顺便勾走了一名队员脚下的足球，“你来防我！”说完，他带球向刘鹏运去。

刘鹏见教练已经带球过来，也顾不上问为什么要和他单挑，连忙沉下腰，摆好姿势准备迎敌。

两人的距离在飞速缩短中，邱素辉只是直线带球，看不出他下一步要做什么，刘鹏象刚才一样在距离适宜的时候抢先发难，他依靠自己惊人的爆发力伸脚向邱素辉两腿之间的球捅去！

不能说刘鹏的伸脚速度慢了，实际上刚才败在他脚下的不少队员都没看清刘鹏的动作，球就被断了。但邱素辉的动作更快，他迅如闪电般的转身，便把刘鹏甩在了身后，球仍然在他脚下。

邱素辉把球踩在脚下，转身向刘鹏看去：“看清楚我刚才的动作了吗？”刘鹏点点头：“你先用右脚假装要向另一边突破，但是却反把球从你身后磕到了你的左侧，然后迅速转身，背对我用同侧脚把球带离我的防守范围。”

邱素辉满意地笑笑：“不错，你看得很仔细。这个叫‘克鲁伊夫转身’，是由荷兰球星克鲁伊夫发明的。”

围观的其他队员们稍稍有一阵骚动，难怪连刘鹏都防不住。

“既然你都看清楚了，为什么还是没有拦住我？”邱素辉继续问。

刘鹏愣了愣，然后有些迟疑的答道：“因为，因为我的左脚刚刚伸出去，你就动了，那个时候我没办法再改变技术动作……”

“那么你觉得你是在反应速度上不如我吗？或者说，你伸脚的速度慢于我转身的速度？”

刘鹏想了想，摇头道：“不是的，我不认为是这样……”

“哈哈！”邱素辉笑了起来，“其实足球是一个充满了智慧的策略游戏。”

队员们不明白教练为什么说起这个，不是在训练一对一防守吗？这个提法在他们听起来很新鲜，于是都静静的听教练继续。

“我要你们理解这一点，足球决不是逞凶斗狠的匹夫之争，而是要用脑子来思考的运动。球员在场上需要时时紧绷自己的神经，对场上的局势进行分析和决断，千万不要以为这些事情都是教练的责任。实际上，教练所处的角度和位置不同，所产生的分析和决断也就不同，而且教练更多的是对大局上的分析和决断。在局部，你们必须自己来做决策。举个最简单的例子，中场队员往往是球队的大脑，他必须知道在不同的情况下，自己是该运球突破，还是传球给位置更好的队友或者是自己远射。那么，这个我们就称之为分析场上局势，并做出决策。”看见队员们都点头示意明白了，邱素辉才接着向下说。

“有时候，你们需要及早做出决策，否则很可能延误战机。尤其是前锋，在门前的机会是稍纵即逝的，一旦有一丁点的犹豫，你就将失去一次进球机会。而对于后卫们来说，他们最不愿意的就是和那些能抓住每一个射门机会的人交手。但有的时候，稍迟做出决策会更好。这一点在防守上体现得尤为明显。司马红欣！”

“啊？”一个身材高大的人应道，他就是河南中原青年队的主力门将司马红欣。

“告诉我，如果对方传中，你会怎么做？”

“注视来球，分析高度与速度，然后在球经过时，跳起来将足球摘下来。”司马红欣这简单的四句话，便包括了一个门将观察形势，做出决断、决策，然后行动的全过程。

“嗯，很好。也就是说你是在经过仔细的观察判断后，才做出这个决定即把球拦下来吧？那么你不会总是主动去拦截空中的传中球吧？”

司马红欣觉得这个新教练有些烦，这种事情还需要问吗？真不知道这教练是怎么当的，但他还是老老实实的的回答道：“是的，如果我认为球的飞行路线不在我的控制范围内，我便不会出击去拿球，而是会呆在原地。”

“very goo