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他当了再教育的对象。

龙国安是他的远房侄子；因为上无父母；下又没有兄弟姐妹；高中缀学后没处投奔；便也回到草房沟这个本家来落脚了。这就叫千里姻缘一线牵？否则为什么会碰得那么巧；没到一年我俩都觉得谁也离不开谁了！我是唱着“半间草房作新房”跟他成了夫妻的。如果要用一句话来概括我们俩那段的生活；可以一言以蔽之为“恩爱加赤贫”！我是说；在小小的草房沟；还没有哪一对小俩口象我俩那样爱得火热而又外露；穷得一无所有而又充满乐趣！他上山割柴禾；我跟着；他下河抓鱼；也把我领着。冬天套野兔捕野鸡我也愿意风风火火地跟着他漫山遍野地跑；甚至俩人在雪地里打滚儿！不过；也常有吃不上饭的时候……。“哎今天吃什么？返销粮又光了！”“你说了算！—不能来点……。”“来点什么？什么都没有！”“老天饿不死没眼儿的家雀儿！好办！”他眨了眨眼就走了。回来的时候；用草绳捆住的腰里；揣了几块从饲养所摸来的豆饼儿。“这怎么能吃？啃都啃不下来……。”“亏你们家还是推豆腐的—看我的；这叫学问。”他先把豆饼儿放在灶头火炭上烤软；一片一片削下来；用荡水泡透；再捞出来干炒；放点儿葱花盐和车轱辘菜’果然中吃。我是说；可以下咽；可以充饥。“你就打算用这个养活老婆孩儿！？”“当然不是！等着吧；我会叫你们住上高楼；坐上汽车；穿上漂亮衣裳；吃上鸡鸭鱼肉……”“别作梦了吧；那不是变‘修’了？！”“中国人进步太慢的原因就在这里！连梦都不敢作；还敢去为它拚命干么……”

第二章　与爱情有关的十个故事

第二章与爱情有关的十个故事（1）谁都晓得；同一件事有人说出来大有意思；有人说出来意思不大。谁都晓得意思不大的保平安；大有意思的出危险；我上中学时；学校里有位教务主任；曾于抗战中进过延安鲁艺；后来吃不了陕北的苦；便跑回湖南教书。他授课学生爱听；就是训人都往往别具一格。比如我们扫地不洒水而做得尘土飞扬；他略一邹眉头“这哪里是在搞卫生嘛；分明是制造灰色。”我们听了非但不恐怖而觉出刺激；伸舌掩嘴地乐起来。没多久；一场“政治大风暴”席卷而至这偏僻山城。“肮脏”的历史加上“恶毒的现行”；主任被昔日敬佩他的学生收拾得死去活来。班里有个高中两届；名叫大炮的同学同样叫人刮目相看。大炮同学博览群书；出语惊人；课佘常谈天说地；吸引了我们班里诸多的男生女生。一次他讲：列宁文中有这样的描述吗；在电影文艺中重要的是相声艺术？（这个对我们闻所未闻愈是恭听）。即是本人粗浅之结论。如此煽起莫名的言论……班里有一位漂亮女生；导致大炮同学与一男生成为情敌。那男生亦非等闲之辈；是头年中学生百米赛季军；所以挺有竟争实力；大炮同学扬已智长写情诗；我们不曾料到大炮同学突然惹出大祸；注销本城户口；遣送乡下劳动。大炮原为俘获女方的心；于信中一味地断言。季军腿脚麻利固然跑起来没完；念及同谊可安排个市长干干。而大炮同学为未来畅想的是指挥市长的位置。这任谁都害怕。于是大炮同学下到了一个叫茅坑沟的偏僻小村；成了本市务农第一人。转年秋日的一天；我们邀约大炮同学。我们大家赶车两个小时；徒步俩小时。令我奇怪的是他做了父亲！我们悄悄地问大炮同学；是不是校园里的浪漫泡了汤；就用乡间劳作的实际补偿？大炮同学居然相告：“看我做活儿笨累；村贫协主任准我娶妻一名。虽说乡下老婆富农的成分高了点；与我对半斤的搭配。”那位腼腆的村姑；（大炮叫她丑儿）似乎还未完全成熟；但灶间不慢地弄出厨艺来。小木板床是大炮同学钉制的；凳不够坐就搬俩小家口大如盆儿的硕果；听着我们惊叹殿下大瓜果杰作；大炮同学颇为露出自嘲的笑：“人生现世重要的是吃……”大炮同学已然两重地；叫我们不禁感慨万分！。。。。。。一九六六年“大串连”不明不白带些儿混乱。那天在广场观游斗教委主任；偶遇办事的大炮同学；吃过我奉送的一碗栗子面；大炮同学对我们拍肩道：“老第大闹之后就在花果山；咱们插队见吧！”大炮同学预言道。一九六八年十二月；局势峰回路转；**在京挥手改航向；百万红卫兵小将风起云涌换战场；十年“特殊时期”倏忽间如抽断了的脊梁。此后知青返城大炮同学携妻远走不知所往。十多年间我们多方打听去向各说不一；令我时生惆怅。二十年后的某一天；我因公出差在火车站很不起眼的省报版刊有一豆腐块文章；末尾专栏作者原是七队知青插友描写他与他的爱人真实而又非常感人一段生死恋情……亲爱的读者；请接着往下看那段文字记录：我对于