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坑矿没有多说，但湖南有许多金属矿藏，因为开采冶炼技术落后，都满足不了湖南本身的铁需求。宋九做了记录，指出一些矿藏的潜质，希望王祜上书，请求朝廷分配一些官吏带着火药来湖南，将更先进的开矿技术带来。

然后是农具。农具一耕二耘，宋九也仔细看了，没有耕牛的地方那就不用提，笨拙的踏犁、铁搭、钁头成为主题，这还算好的，一路所行，不知道多少地区继续用刀耕火种，更惨不忍睹。但在潭州也看到了牛耕地，然而多数犁是那种既薄且小的直辕犁，而非是江东犁，也就是曲辕犁。又没有看到宋九河北一行犁上开垦荒地所配置的銐刀。不过河北那种銐刀同样落后，当时不是宋九责职范围，宋九未细看，估计在刀头上未配置更锋利的钢刃。后面这一点宋九也老实记下，倒底配未配，他未问不能做判断。王祜看到后不知道该夸奖他是老实，还是其他，抄录的官吏看到这一段，同样啼笑皆非。

这是耕，还有耘，宋朝北方已出现耧车，听青衣说江南还有一种先进的耘工具，耘荡，不但南唐有，吴越也有，南唐不大好说，宋朝向钱椒讨要制造耘荡技术，难道不给？

但更重要的却在下面，特别是赵匡胤手中的那张地图。

第九十二章　地图（下）

民以衣食为天，衣食又以耕地水利与农具为天，宋九写得多，赵普的书吏记得也多。但教育也不可忽视，宋九劝动了秦再雄于辰州设一书院，不是每一个官吏肯掏出这个心窝的，也不是每一个酋首是秦再雄，此例不可做常例。宋九将前面书信上的提议推翻，提出一个新办法，不用朝廷掏多少钱，湖南士子不多，这个无坊，还是有的，就象宋九一样，官府掏一点钱，替士子盖几间房屋，置一些桌椅，给一些粉笔黑板，笔墨纸砚，略给士子一些补贴。让他们在家中教村民孩子少年读书。不求出多少文豪进士，只求能让更多的人会识几个字，能算一些简单的算术。甚至一些困窘的士子，可以将他们迁往安全的熟蛮区域，划出一些耕地，给一些农具，同样再修房屋，给一些补贴，一是解决了这些士子的困窘，二是能将教育向熟蛮普及。这个用钱不多，虽然速度会慢一点，但就象传染病一样，最终会形成范围越来越大的良性传染。与现在朝廷开发潭州一个道理，那是以片带面。这是以点带片，以片再带面。

再者就是商业。

几个大佬说了这个那个难处，宋九也认为有难处。然后下去看了看，朝廷没有鼓励商贸，实际各蛮部也有商业，就包括一些生蛮将货物运出来，与汉户或者熟蛮主动交换一些必须的商品带回深山。

然后宋九细想。

这是自发的商业活动，湖南的几个主要官员肯定不会禁止，那么有没有良性的诱导？

最后也想出一个办法，开始自己陷入误会，认为互市是放在生蛮与汉户交界的地方，主要现在宋朝还没有大规模的互市安排，契丹禁通商了，要么西北，哪里宋九一次未去过，朝廷也没有引导，同样是自发性质的商业活动。

宋九的办法就是不将互市放在交界地方，而是放在内陆地区，例如在湖南南方，放在衡阳、耒阳、郴州城外，让它离城门不能太远，一不会危害城池安全，二是若有意外，能及时撤进城中，这些互市在内陆，商税也就能归朝廷所得。这个想法与宋朝后来互市想法有很多吻合之处，比如岭南与大理互市放在了邕州。但还有许多缺陷，宋九能提前想出来就不错了，哪里会想得那么长远。

只要这些做好，再加上一些小措施，民族问题，道路问题也就解决。

宋九看了许多部族，各个形式都不一样，居然能看到原始均分生活方式，肯定是落后的生产方式，但人家觉得就好，怎么办？还有一部分是各干各的，推选一个酋长领首，听从酋长号令，这类最多。最后是农奴制。真有，特别是夔峡蛮深处，但哪里宋九不敢进入了。有租佃制，极少。为什么出现这种情况，各个官吏说山高林深，生活闭塞。其实换一种说法，就是缺少沟通，缺少交流。东寨百姓饿了还知道到河里抓鱼充饥，西寨百姓不懂，以为鱼有毒，宁肯吃观音土树皮，也不敢吃鱼。但只要相互来个交流，当真观音土比鱼更美味？

宋九又将湖南各蛮情况细分了一下，南方各部族规模比较小，这有各种原因，可能是南汉与原来的湖南几个政权交界处，双方重视，在两大政权冲击下，除了五岭深处有一些大部族外，余下的部族规模只能变小，或者其他原因，这非是宋九能知道的。但也不能小视，若有人凝聚起来，五岭里又有许多生蛮部族，冲击力同样会很大。