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第6部分(第4/4 页)

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人夸得勉强还不如不夸。”我们对此表示赞同。缺乏热情是个坏信号,勉强的夸奖并不代表证明人认可选手的表现。中立、不耐烦和勉强的夸奖都说明证明人并不真心推荐这名选手。相形之下,真正的夸赞应该是语气里充满热情并饱含钦佩。证明人回答时不会有任何犹豫吞吐。他激动和兴奋的语气都清晰表明:咱们谈论的人就是A 级选手!

决定聘谁

“技能—意愿”牛眼图

执行A 级招聘法“选拔”步骤的目的是:收集用于作决定的事实,看选手的技能(能做什么)和意愿(想做什么)跟记分卡是否相符,这就是“技能—意愿”档案。当这两方面跟计分卡上的要求完全吻合时,就组成一个“技能—意愿”牛眼图(见图1、图2)。

此时,你将有足够的信息来精确评估计分卡。进行升级面试和专项面试后,决定是否再进一步评估某选手。

先检验技能。技能跟选手能否实现记分卡上的成果息息相关。根据面试中收集的信息,当你相信选手实现成果的可能性至少为90% ,那么就在成果栏内给他评A 级。

下一步,评估意愿。意愿跟选手的动机和能力有关。针对每项能力,根据所掌握情况,问自己:选手是否有至少90% 的意愿将此能力发挥出来?若有,就在具体能力栏内给他打A 级。否则,就给他评B 级或C 级。就这样,评估所有能力项。

A 级选手的技能和意愿都符合你记分卡的要求。达不到的就是B 级或C 级选手,不管他经验多么丰富,多么有才华。如何确定选手能组成“技能—意愿”牛眼图呢?有两点:(1)你有至少90% 的信心,认为选手能够胜任工作,因为他的技能可实现记分卡上的成果;(2)你有至少90% 的信心,认为选手很合适,因为他乐于实现岗位使命,愿意发挥出岗位所需的能力。

红旗警戒:透过表面,揭开真相

面试过程中,选手的某些行为表现让人不敢放心。把它们想象成红旗警戒,这些行为本身并不致命,但却意味有尚未�

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