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边看着。张局长在陈天的带领下；来到陈瑞华家中；一进门就看到陈瑞华在写试卷；看到试卷题目的时候都吃了一惊；这是奥林匹克的题目啊；即使是普通的刚上初中学生；很是难了解的题目。母亲王萍看到局长惊讶的表情；就微笑的说：〃瑞华；在两岁的时候已经接触这些题目了；现在他只是在练习。〃眼前这才3岁大的小孩子竟然当奥林匹克的题目是练习题来做；这什么跟什么啊；简直的就天才。

张局长还有一些怀疑；这孩子做的题目会全对吗？会不会也是看了答案才做的呢？心想；嘿嘿；等下要考考他才行。

不一会；陈瑞华已经把试题都做完了；张局长拿起试卷检查起来；发现全部都是正确的；又看看陈瑞华写试卷时的桌子；并没有发现写计算过程的草稿纸；于是疑惑的问到：〃小朋友；你做题目的时候不用草稿纸的吗？〃

陈瑞华并没有马上回答张局长；看了看母亲然后才用幼稚的声音回答说：〃没有哦；这些题目都在心里就能算出来了。〃

张局长赞赏的点了点头；然后指着那试卷对陈瑞华问道：〃我出一个这种类型的题目；你来回答；我只说一次；你能回答出来吗？〃

陈瑞华自信的点了下头；然后看着张局长；意思是我准备好了。

〃那你听好了；在桌子上有三张扑克牌，排成一行，我们已经知道：（1）k右边的两张牌中至少有一张是A；（2）A左边的两张牌中也有一张是A；（3）方块左边的两张牌中至少有一张是红桃；（4）红桃右边的两张牌中也有一张是红桃。需要你做的就是；把这三张牌按顺序说出来；最好能说出解题过程。〃说完；张局长仔细的看着陈瑞华。

只见陈瑞华呆下头；想了一下；就说：〃先设桌上的三张牌为甲、乙、丙，由条件（1）k右边有两张牌，所以，甲必是k，且乙、丙中至少有一张是A；由条件（2），A的左边还有A，那么，必然乙、丙都是A；同样，可推出，由（4）知：甲为红桃；由（3）得丙为方块；再由（4）即得乙是红桃。那么这三张牌的顺次为：红桃k，红桃A，方块A。〃

听到陈瑞华的完美解说；张局长也不得不承认；这孩子的确是个天才啊。

现在的张局长十分欣赏陈瑞华的聪明；所以对着王萍道：〃这位女士；如果可以的话；我想请；陈瑞华小朋友去教育局；做一次全面考核；看看现在陈瑞华的成绩到了什么水平。〃

王萍看到张局长如此说来；心里不由的高兴起来；因为考核成功后；就代表了有了相对的文凭；可以继续考上一阶段的文凭了；于是就答应了下了。

第二天；在父母的带领下；3岁的陈瑞华来到了市区的教育局中心；进行学习能力的考核。考核内容由张局长和各位领导指定。在这次的见面中；张局长才发现天才般的陈瑞华左臂是残疾的；暗暗的同情这个可怜的孩子。

张局长的帮助与陈瑞华的努力下；5岁的他已经考取了大学文凭；8岁的时候已经通过博士学位的考核；成为世界上最年轻的博士生；文化教育界里无人不知这8岁的天才博士。

随着陈瑞华的学习；8岁的他；对事情的思考都和成年人一样；残疾的左臂也带给他不少的困惑。

自己的很多事情；陈瑞华已经都明白的了！自己的父母很担心自己会看低自己；担心因为自己天生残疾而封闭心灵！所以从他懂得听话以来；父母经常都对他说：〃别因为自己残疾而看低自己；人生掌握在懂生活的人手里面！〃这句话在他心里琢磨的好久好久；他终于明白父母的用心了！所以他在别人与家人面前从不缺少强大的信心！

但又有谁知道这早懂事的孩子的心呢？他的心灵是封闭的；他不想让任何人看到他软弱的一面！不想让家人担心他；他要自立；自强！要让所有看不起他的人；看清楚；他陈瑞华并不是什么都〃残疾〃的！至少现在；陈瑞华已经在学习上表现出他的能力与智慧。

吃完了饭；陈瑞华喜欢靠在母亲的怀抱里；听着母亲说那古老的故事：〃我们国家以前是一个古老的国度；我们这里存在着世上最强的生物；那就是龙！所以我们也一个直到现在还流传的称号那就是‘龙的传人‘。。。。。。〃

随着母亲说的故事；陈瑞华也慢慢睡着了；母亲看着熟睡的儿子；心里满是幸福；因为她看到了一个自信的儿子！

这天；陈瑞华做了一个梦；梦见了一条七彩神龙！

梦中；陈瑞华惊讶地对七彩神龙说：〃你是龙吗？〃

〃是的；我就是神龙；