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间里，只等下午李省长过来大笔一挥了。

第三十章（2）

下午五点正，李省长的小车进了宾馆。跟他同来的还有苏副局长和省长秘书。三个人一下车，早就等候在楼前的谷雨生沈天涯几个，立即就簇拥着袁老师奔了过去。师生两位要走到一起了，突然都停了下来，仔细打量着对方，仿佛要从时间的深处把逝去四十年的记忆找回来。只见袁老师先迟疑了一下，不相信自己的眼睛似的，接着点了点头，肯定眼前这位大人物就是自己教过的学生，最后老泪纵横了，上前紧紧抓住了李省长的双手。李森林也受到了感染，眼睛模糊起来，忽然双臂一绕，就把老人瘦弱的身子拥人胸前。

师生俩就这么拥着进了袁老师的房间，然后紧挨着坐在一起，谈起了当年李省长在儒林中学时的旧事，谈到得意处，两人同时哈哈大笑，谈到那些已经作古的老师，两人同时感叹唏嘘。谈够了，笑够了，也感叹够了，时间已经过去一个小时，李省长盛邀袁老师和在坐诸位共进晚餐。谷雨生和沈天涯在一旁暗想，李省长能给予这么好的机会，今天还有什么事情办不了的？就在心里千恩万谢起袁老师来。

在席上，李省长和袁老师自然要坐在一起了，李省长还拿过服务员手上的酒壶，亲自给袁老师倒酒，敬了他三杯。话题也更广泛了，从过去到现在，从学校到社会，无话不谈，无所不及。当李省长问到学校的变化时，袁老师作了简要说明，就把校庆的事说给了李省长。李省长说：“好哇，我这个四十年前的弟子，也没什么孝敬母校的，给学校批点小钱吧。”还点着谷雨生的名字，说：“小谷你也在这里，快点把报告拿来。”

还没等谷雨生答话，袁老师就从兜里拿出那幅对联，递到李省长手上，说：“这是校庆办征集到的一幅对联，我当年就特别欣赏你的字，故特意带了来，如果你觉得还行，就动动笔，把它写出来，好带回去做了匾，校庆那天挂到校门口。”李省长拿过对联细品起来，说：“不错不错，立意挺贴切的，对仗也工整。恭敬不如从命，我这就试试，看能否写得像样。”

谷雨生和沈天涯马上离席，拿出了事先准备好的纸笔墨。谁知省长秘书动作还快，已在席旁韵一张好像是事先摆放好的方桌上摊开了随身带来的宣纸，并着手研起墨来。原来李省长昨晚听苏副局长跟他一说，今天就让秘书把自己平时常用的工具带来了。

一切准备就绪，李省长出了席，来到方桌旁。其他人也跟着围了上来，争着要给他递笔扶纸。却被袁老师抢了先，拿起狼毫，双手捧给李省长。李省长说：“那怎么行，要老师递笔，岂不折煞我也？”袁老师发自内心地说道：“哪里哪里，有你这样的学生，老师就是给你变马骑也是幸福的。”

听袁老师如此说，其他人便不再跟袁老师去争先后，把研墨扶纸的事都留给了他。李省长凝足了神，运足了气，开始在宣纸上笔走龙蛇。李省长的功底确实不薄，一笔一画真是力透纸背，一张一驰犹如行云流水，一开一合仿佛气贯长虹，看得周围的人目瞪口呆，想不到堂堂一省之长，忙不完的公务，还身怀绝艺，写得出一笔这么上乘的字来。到最后一字落成，全场掌声雷动，既是为李省长喝彩，同时也是为昌永一中得了这么好的字而热烈祝贺。

搁笔重回未曾结束的酒席，再掀高潮。李省长究竟在昌永生活了好几年，尽管父亲是去那里接受改造和管制，但对那一方水土还是颇有感情的，见还有主持县里工作的副书记谷雨生在坐，免不了要问及昌永的经济和建设。谷雨生就趁机说了他们正在筹建昌永生态效益示范县的事，李省长听了，觉得生态效益这个提法不仅具有创意，而且可行性和可操作性很强，又符合省内外国内外可持续发展的大趋势，给予了充分肯定。

得到李省长的赞扬，谷雨生哪里还敢犹豫？忙拿出《昌永生态效益示范县工程规划》，双手呈给李省长。李省长当场就翻看起来，边看边不住地点头，嘴上说：“很好，很好，这个规划很好嘛，我要给有关部门打打招呼，把你们这个典型给树起来，让昌永成为全省真正的生态效益示范县。”

谷雨生别说有多兴奋了，当即说了邀请李省长去参加昌永一中校庆和检查指导生态效益县工程的想法。李省长没有立即答复谷雨生，说还要回省政府看看近两个月的日程安排，要谷雨生回去听他的消息。袁老师一旁说道：“森林，你一定要回去一趟，昌永虽然变化不大，但那里还留存着当年的青山绿水，这可是外面再也不可能见到的世外桃源。”李省长说：“行，我力争成行吧。”

有李省长