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作主，许多重大事情让他拍板。同时，新主任比较随和，又善于做思想工作，因此，区教办一班人团结一致，工作上既有明确分工，又做到分工不分家。所以那几年教办方方面面的工作都比较出色，受到了上级有关部门的表扬和肯定。

后来，市教体委要春生兼管全区学校的基建工作。全区除了新的基建项目外，中小学的危房改造任务相当重；当时全区在册危房有11297m2。为了适应这一工作，市教体委把春生抽到市里进行集中培训，请基建方面的专家给春生他们上课，带春生他们到基建工地实地参观。通过这次培训，使春生学到了不少基建方面的专业知识，对基建工作初步入了门，使春生到下面去检查基建时不致于尽说些外行话。这对于保证学校的基建工程质量起到了积极的作用。为了保质保量完成全区中小学危房改造任务，春生一个一个乡镇去落实；有时候一个行政村一个行政村去落实。对于一些比较大的基建项目，从立项、图纸设计、项目报批、项目招标、质量监督、竣工验收等各个环节都要参与。

在镇初中的原教学楼的东侧有两个平房教室，经鉴定属于危房。如何改造这些危房，众说纷云。春生经过多次测量和计算，并请有关行家实地勘察，提出了春生的改造方案：拆除这危房后，在原址建一座三层综合楼，一层为三间办公室，一个教室；二层为两个实验室；三层为两个教室。层高和每个教室面积同于相邻的教学楼，楼梯安排在最东头的南边，远看和原教学楼的小办公室相似，从外形结构上看，也很匹配，综合楼竣工后再打通两楼通道，两座楼成了一幢楼，并有了两个楼梯，有利于学生安全疏散。

春生的改造方案首先得到了镇初中徐校长的支持，于是春生将方案形成报告上送市教体委，得到了教体委有关领导的肯定，立即派员到现场实地丈量和勘察，不久，让春生去搞工程报批、图纸设计等准备工作。最后，市教体委和镇政府签订了协议：综合楼建筑面积为458 平方米，一层属教体委所有，归区教办使用；二至三层分别为实验室和教室，归镇初中使用，总造价为九万元，原危房每平米补助30元除外，由教委再补助四万元，其余由镇政府和学校负担。当工程进度进展到二楼时，由于资金没有到位，工程有停工的可能。春生和校长一起去请示市教体委和镇政府，他们都说造至二楼算了，以后有钱再接。春生和校长寝食不安，他们认为，半拉子工程不仅难看，而且以后续建也十分困难。怎么办呢？“干，你有没有决心？”徐校长望着春生问。“好！”春生他们俩一拍即合，立刻前往建筑队商量。建筑队长十分支持春生他们的想法，他表示，即使你们不付一分钱我也要把工程先做完成。九O年上半年，综合楼竣工，春生和校长心里别提有多高兴。

这年的九月，教办搬进了新的办公室，全区小学教师中师函授有了面授的教室，同时平时又可作为开会的会议室。就在这时，教办配了分管初中的副主任和分管基建的专职干部，人员增加到七人。春生主要是分管小学，兼管教育报刊发行、毕业生分配接待、掌管上文下达等，工作比以前轻松多了。

一九九○年下半年；市教体委根据上级的指示精神；在全市进行小学布局调整。春生认真地进行调查研究，广泛听取意见，然后根据本区的实际，大胆地提出了本区小学布局调整的方案上报市教体委。市教体委主任对这一方案非常重视，对这一方案进行了再论证，认为这一方案是切实可行的，于是在该区的畲族乡召开了全县的小学布局调整工作的现场会，地区教委及各兄弟县教委（局）的主要负责人都参加了会议。

九O年十月中旬，市教体委组织区教办和完中主要负责人分两批去江苏南通、杨州、南京、上海等地考察。这次考察市教体委派出了两部面包车前往，给大家生活上带来不少方便。这次考察，使春生拓宽了眼界，增加了不少见识，学到了不少好的经验。书　包　网　txt小说上传分享

3 改任镇教干

一九九二年十一月，市教体委根据行政上撤扩并的要求，撤销了各区教育办公室，对原教办人员进行了重新调配。除了会计和春生外，其他人员全被调走了。春生被任命为镇教育干部，另一位分管初中的副主任调到高中去了；小学辅导员被调到镇中心小学任副校长，后来提升为校长，九六年下半年又提升为镇教育干部。

各区教办撤销后，在各乡镇只设‘教育干部’，在实际操作中相当别扭。“教育干部”究竟属于什么等级的干部？他（她）是多大的官？再说全镇的统计报表、工资报批、有关全镇