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第16部分(第1/4 页)

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宝宝、宝宝爬楼梯”等,在宝宝的引导和鼓励下,宝宝就能“熟练”地一层一层往上爬楼梯。也可将宝宝爬上沙发或床等较高的地方,这种做法目的是让宝宝学习向上爬的能力,并且沙发或床是让宝宝掌握“高度感”的最佳场所。也可在室内或户外松软的草地上,将一个长约2米、宽约0.5米的木梯,用海绵包起横着立放,让宝宝在各梯孔之间钻进钻出,这可有效的训练宝宝的钻爬能力。并且生活中训练宝宝钻爬能力的方法也有很多,比如家长可以选几把不宜翻倒的椅子,让宝宝在椅子下进进出出,练习钻爬。总之,生活中环境训练宝宝钻爬能力的方法有很多,家长可以随时做,不必特意安排。

踢:训练宝宝踢东西,可以有效锻炼宝宝腿部的力量,可以在床上或户外松软的草地上,让宝宝站立,爸爸将其扶住,妈妈伸出手,让宝宝踢妈妈的手掌。在宝宝能够得着的范围内,妈妈把手掌逐渐抬高。也可以将一个小沙包系上一根绳,大人提着让宝宝踢,或是让宝宝自己提着沙包自己踢。并且在大人提着沙包时,可以在宝宝能够得着的范围内,逐渐将沙包提高。家长也可以准备一个小皮球,放在地上,让宝宝追着踢。这不仅可以训练宝宝跑、踢、单脚跳等的能力,还能锻炼宝宝全身协调能力和平衡能力。总之,无论发展宝宝什么样的能力,只要家长肯动脑子想办法,总会创设很多游戏来对宝宝进行训练的,在这里我们不再一一介绍各种训练方法,家长们可以在我们所提供的这些方法的基础上,创设更适合你宝宝学习的方法。

滚:滚可以有效的锻炼宝宝的头颈部、腰腹部及四肢的肌肉,促进其动作的协调。在生活中,我们最常见的训练宝宝滚的方法就是翻跟斗,家长要以让宝宝在床上,或是柔软的垫子上,摆出前滚翻的预备姿势:头顶垫子、手扶垫子,成人在后抓起宝宝的屁股向前翻滚。翻身时,成人要用手托着宝宝的头颈,这样可以让他翻得快而安全。随着年龄的增长,可以让宝宝自己翻。也要以让宝宝平躺在床上或柔软的垫子上,翻身做横滚游戏,开始时,宝宝往往不能水平横滚,多次练习之后,就能滚直了,则可以让他自由玩。不过在训练宝宝滚时,一定要注意安全,尤其是要在宽敞的地方,并且要在柔软的“地面”上进行,避免旁边出现棱角的东西,以免宝宝磕着碰着发生危险。

其他的大运动能力的训练方法,大人也可以用一些玩具来进行训练,这里不再进行过多的介绍,大人自己发挥聪明才智,自己创设。

训练目标:通过各种方法,使宝宝从游戏中获得愉悦的享受,更重要的是用来锻炼宝宝的身体大运动能力。而且还能启迪宝宝的心智。

?精细动作训练

方法:“心灵手巧”,据科学研究发现,在大脑中支配手部动作的神经细胞有20万个,而负责躯干的神经细胞却只有5万个,可见大脑发育对手灵巧的重要性,而手动作的灵敏又会反过来促进大脑各个区域的发育。所以生活中一定要创设方法发展孩子精细动作。可以这样做:

拿一张稍厚的纸,教宝宝折一些小玩艺儿,大开始时宝宝会动作笨拙,但大人不要着急,当孩子对折纸时,两边不对称,可帮他一下,当纸边翘起时,可帮宝宝压压平。引导他一步一步的把东西折好。大人也可先折成一条小船(也可是小飞机、小纸鹤等),让孩子看怎么折,然后让孩子涂上颜色。折好的东西不要扔掉,还可以当游戏时的“道具”。

另外,也可以和宝宝玩一些手指游戏,或让宝宝玩玩搓纸条、捡大豆、往瓶装彩珠、从瓶中取物等游戏。这对发展宝宝的精细动作都很有益。

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18~24个月宝宝期的护养要点(15)

训练目标:如果让宝宝的小手指更加灵活,触觉更加敏感,孩子就一定会更聪明、更富有创造性,思维也会更加开阔。并且此阶段的宝宝对精细的手指动作尚不易控制,成人应该多让宝宝做一些锻炼手指灵巧的动作,帮助他们发展良好的精细动作能力。

?数学智能培养

方法:真正的数学启蒙教育应从3岁左右开始,对于1~2岁左右的孩子来说,数学的启蒙教育主要是让孩子接触到数的概念,培养孩子对数的兴趣。因此,大人要采用游戏的方法,在日常生活中渗透数学教育,方法是:

数生活中的事物:引导孩子数数家里有几个人,几张桌子、几盏灯等。让孩子点一点妈妈有几只耳朵、几只手、几条腿,再点一点小猫、小狗有几条腿。在孩子玩游戏时,可以让孩子数数有几

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