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上对你。而我在学校是这样吗？怎么？！美丽也与条件、物质与环境有关啊？”

“没必然关系，可有遗传与发育的关系呀！漂亮的女人总是很少嫁给一个穷光蛋或没能耐的人的呀、、、、、、”

“也算有点道理。还是谈谈你吧！你墙报上的那首言志诗，写得多浪漫呀！可今晚，你就木头了，毫无情趣、情感，象台机器。若真是台机器，也好，只要懂原理，懂结构，懂性能，会保养，会使用，会管理，会维护，它就完全可靠，而魔鬼也就绝不能在他心中掌权了。行了，我已经到家了。”她站住了。

杨光一看，正好是西数第三个院，第三个大门。此时，大门上响了一下，大门上的小铁门拉开了，从里面走出了一位青年军人，看见了是李晓晴，复又钻了回去。门带上了，并没划。

这时，也该李晓晴向杨光道别了。她甜笑着说：“谢谢你的真诚，你那言志诗写得就真实、真诚。别人写的那篇命题作文《理想》，有些，也可以说是大多数人，都不太切合本人的实际，全有兴趣爱好倾向上的幻想。”她的眼睛又开始说话了，嘴唇的蠕动，也似在*。趁她去接自行车把贴近杨光的耳朵时，她突然地小声得只有杨光能听见，院子里的军人是绝对听不见地说：“方才，我向你暴露出来的我，告诉你，这是我今生的第一次。除非你转学离开这个学校，否则，我选定了你了。你正合我的那另一半的形象——你别以为我这个人*！我怎么就能控制得住像胡文华、马旭他们对我不断追求那样的情感的冲击呢？反正我告诉你了——从今晚开始，你就是我那另一半的预备役了——我不就输了你一次，你五分，我两分吗！咱走着瞧！”这时她才接过车把，离开了他，向铁门那走去，并用前车轮撞开了小铁门，钻了进去。随后就发出了关小铁门、划小铁门的响声。

杨光的眼前，只有那大铁门了，他若有所失，也若有所思，呆若木鸡、、、、、、那个两分，那个田径场上，那个骑车跟了自己，那个站在楼梯口两蹬之上，那个舞蹈时在转向自己，还有方才眼睛会说话，嘴唇在翘动好像在*的她，又出现了。空白，又出现了，最终还是空白。她到底是美女呢，还是魔鬼？杨光晃了晃脑袋，然后也只能是一笑了之，立刻转身，仍向西走。因为体育场的后身，是有铁丝网围着院的，他必须从路的西口绕到院的北边正门，才能进去。当然，他也可以钻铁丝网进去、、、、、、人生就是这样，有时也不得不饶些远呀。

（7）两年后，也是秋季，李晓晴上学已是走向三楼了，她走进的教室，上面挂牌的标示是《高三、四班》

晨检的铃声刚响，林茉莉便走到前边，面向全班同学汇报：“汇报一下呀。昨天放学，学校留下初二、初三、高二、高三，四个年级的学习委员，传达了市教育局、学生会、团市委联合下发的一份通知。通知决定在全市进行一次对各中学教学水平及学生学习水平的摸底抽试。考试的科目：语文、政治、俄文、数学、理化、史地六科，报一科，多科，或六科全报都行。报名的时间，只有今天半天。下午学校就得报到市里。考试的时间、地点，需市里统计完了全市的总报考人数、各科的参加考试的人数，经规划后，另行通知。但具体的要求特殊：参加考试的学生及报考的科目，必须学生自愿，各校一律不许向下派定名额，老师也不许动员、选派。咱班若有报名的同学，请中午之前报到我这来。”说完就回去了。

同学们立刻开始炸窝了：“这叫什么考试？报不报都行、、、、、、”“摸底抽试，主要是看自愿嘛，反映各校的学习气氛浓不浓。”“这是奔学校和老师去的。”“肯定也有自愿报名的。检测一下自己呗，也是一种锻炼、、、、、、”

操场上，满是同学。这是上午最后一节课的课前的课间休息。李晓晴与马旭正在比赛着摇两圈蹦一下的跳单绳，但间歇时，她的眼睛却在盯着远处独自悠着双杠的杨光、、、、、、上课的预备铃响后，同学们都向教学楼里涌去，李晓晴在楼梯撵上林茉莉时，捎带似地小声问：“有报名的吗？”

林茉莉瞅了她一眼：“没有。”

上课了，老师走进了教室，全班同学起立。老师回了一句：“同学们好！”这节课是政治课，当同学们一坐下，老师就提问了：“上节课讲了，党在过渡时期的总路线诞生的时代背景，及，为什么要制定？它的具体内容？以及它的重要性。找一个同学，上来回答。”他随便地翻开了他的大记分簿，看着上面的名字，念道：“李晓晴。”然后说道：“好，就由李晓晴同学上来回答。回答四个问题呀：诞