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跟一个已经成名的人联系在一起，那就很容易出名了，所以不是明星跟明星闹绯闻就成了明星，小明星跟大明星闹绯闻就成了大明星了，这是条捷径。

沈长乐一边靠着楚见一边比照着肖千水，那很快就成了主人瞩目的焦点。证据之一就是他上课被提问的次数呈几何状增长，老师们似乎一夜之间都发现了一棵好苗子，拼命地照顾，沈长乐一向清闲清净的生活被打乱了。

直到有一天沈长乐收到一条乔琳琳千山万水传过来的纸条，问能不能跟他结成互助组，沈同学才彻底醒悟，自己已经被划入了好学生的行列。

因为所谓互助组就是先进的一批带动后进的一批，最终实现共同进步。这个算是三中的传统了，年级不限，高三只有上学期有，下学期会设晚自习，其实就是下午自习课延长半个小时，同学们自愿的结伴写作业或者复习功课。一般都是学习稍微差点的主动联系学习稍微好点的，也有成绩相当的结组，当然不是所有人都必须参与这个活动，一般班里前十名的学生会比较抢手，找他们的也多是成绩中等的，而且班主任也暗示过前十名的人最好不要互相结组，也好多点人帮助有心上进的同学。

所有的学校都一样，学生有好有坏，总有人拼命，总有人混。混的那批就不去说了，对于努力想提高成绩的人而言，这个互助组实在是个好机会。自从消息出来，很多人都开始联系自己想结伴的人，这个事情宜早不宜晚，晚了可能你想结组的人已经被预定出去了。

楚见收到一把纸条了，他客气回过去说已经跟肖千木定好了。肖千木孤独地接受了无数怨毒的目光，他哀怨地想，我可算知道为什么我人缘不佳了。

沈长乐有点奇怪，乔琳琳的成绩并不差，班里大概排到12、13名的样子。沈长乐也不见得比她强多少，特别是理科甚至不如她，而且这个互助组吧基本上都是男生找男生，女生找女生，这样一起写个作业什么的都方便，很少有男女搭配的。这个让沈同学有点为难，他跟楚见商量，楚见看着字条，眼角微挑，这个小动作一般暗示楚见有什么话要说或是想到什么事情，但是最终楚见只是把字条还给了沈同学，说：“也好，她理科不错，你文科稍强，算是互补了。”

沈同学觉得跟一丫头片子结组怪怪的，可是想想楚见的话觉得也对，于是在字条上龙飞凤舞的写了个“准”字，就给传回去了。

上课传过字条的人都知道，传字条之所以在差不多人人都有手机的情况下仍然盛行，是因为这是一项隐秘的集体性活动，你一个字条飞跃千山万水，中间每个转手的都得看一遍，更有甚者还会加几个字，字条上的信息一下子成为了一伙人的信息，每个人都悄悄参与其中，此中的乐趣只能意会难以言传。

所以当字条辗转回到乔琳琳手上的时候，班上已经有很多人知道沈长乐已经被预定了。乔琳琳接到字条打开一看，扑哧笑了，对着沈长乐做了个OK的手势，沈长乐用口型说“免礼平身。”琳琳笑得更甚，花枝乱颤。

“至于么？”沈长乐觉得这孩子笑点忒低。回过头对楚见说，“要说女生吧也真奇怪，前些日子还因为您的胳膊跟我兴师问罪呢，这才几天啊，她踩我脚还肿着呢，马上就又乐呵呵的跟我结组，想不通啊。”

楚见没说话，淡淡一笑，沈长乐觉得楚见笑得有点不一样，又说不出哪里不对劲。

楚见无意识地拨弄着钢笔的笔帽，青花瓷特有的润泽质地在他手掌下摩擦，蓝白相间的色调衬得楚见的手指红润细致。

他觉得有些闷，胸口像是积了什么气体，一丝丝的游荡在身体里，没有来由，没有出口，越积越多，几乎快要令他烦躁起来。他试图驱散这种烦躁，看书，做题，抄笔记，甚至只是看向窗外的操场，但是事实证明这是徒劳的。当他发现自己拧钢笔帽的手指都开始因为用力而发白的时候，他慢慢平静下来，开始慢慢梳理自己的情绪。

显然这个烦躁是从得知沈长乐和乔琳琳结组开始的，为什么呢？因为结组之后以后自习课的时候自己也不能再跟沈长乐聊天了，他会跟乔琳琳一起做作业，而自己也要给肖千木复习，其实这也没什么可以烦躁的，不过是聊天的时间短了，反正上下课还是跟沈长乐一起走，照样侃大山。

现在楚见已经可以骑电动车了，因为顺路每天沈长乐早上都和楚见一起走，晚上一起回，楚见喜欢沈长乐骑车时与自己保持同样的速度，一边把左手搭在自己的肩膀上，一边跟自己说话，声音慵懒软糯，表情夸张传神，内容五花八门，充分反应了一个新时代高中生每天能