第104章 三国新纪：文治启世(第1/1 页)

硝烟散尽，三国大地满目疮痍，断壁残垣诉说着往昔战火的残酷，百姓们在废墟中艰难求生，渴望着安宁与希望。谁也未曾料到，引领这片饱经沧桑的土地走向新生的，竟是那温润如玉、才情斐然的贾宝玉，以及他身边聪慧过人的众姐妹。

贾宝玉虽出身富贵温柔乡，却有着一颗悲悯天下、心系苍生的心。他深知，三国历经多年战乱，百废待兴，唯有从根本上革新治理，才能让国家重焕生机。于是，他与林黛玉、薛宝钗、探春等一众姐妹日夜商议，凭借着各自独特的智慧与见解，为三国的复兴制定了一系列详尽的策略。

林黛玉心思细腻，才情出众，她提议重视文化教育，在各地兴办书院，让更多的孩子能够接受知识的熏陶，为国家培养未来的栋梁之材。薛宝钗沉稳大气，见解独到，她主张整顿吏治，严惩贪官污吏，选拔清正廉洁的官员来治理地方，以重塑官场的清明风气。探春则果敢敏锐，提出了一系列发展经济的举措，鼓励农桑，扶持商业，促进各地的物资流通，让百姓的生活逐渐富足起来。

在众人的齐心协力下，三国的局势逐渐稳定，民生开始复苏。田野里，麦苗茁壮成长，农舍中，炊烟袅袅升起，集市上，人来人往，一片繁荣景象。然而，贾宝玉并未满足于此，他深知，要想让国家长治久安，必须有一个贤明的君主来引领。于是，他又提出了实行科考制选举三国皇帝的设想。

消息一经传出，举国震惊。人们既对这前所未有的选举方式感到好奇，又心怀疑虑。但贾宝玉坚信，唯有通过公平公正的竞争，选拔出真正有才能、有担当的人，才能带领三国走向更加辉煌的未来。

科考的消息传遍了三国的每一个角落，无论是寒门学子，还是世家子弟，都纷纷摩拳擦掌，跃跃欲试。他们埋头苦读，钻研经史子集，学习治国理政之道，只为在这场决定国家命运的考试中脱颖而出。

考试当日，考场内一片寂静，只有笔尖在纸张上摩挲的声音。考生们全神贯注，奋笔疾书，将自己的学识与抱负尽情地挥洒在试卷之上。他们有的论述如何治理民生，有的探讨如何加强国防，有的则提出了改革创新的理念。

经过层层筛选，最终，一位名叫李贤的寒门学子脱颖而出。他虽出身贫寒，却勤奋好学，心怀天下。他的治国方略条理清晰，切中时弊，展现出了卓越的才华与远见卓识。贾宝玉与众姐妹一致认为，李贤正是三国所需要的贤明君主。

在众人的见证下，李贤登上了皇位。他感激地望着贾宝玉和众姐妹，发誓要不负众望，带领三国走向繁荣昌盛。在李贤的统治下，三国继续推行着贾宝玉等人制定的政策，国家日益强大，百姓安居乐业。曾经的战火纷飞已然成为历史，取而代之的是一片和平与繁荣的景象。

在这个全新的时代里，三国的人民不再受战乱之苦，他们在这片土地上辛勤耕耘，追逐着自己的梦想。

：()四大名着大乱战