第56部分(第3/4 页)

天消停过。终於肯高高兴兴牵著妹妹的手一起去了，幼儿园没上两天又一人儿上小学了。

吴道子在幼儿园一直不合群，性格孤僻。按理说，孩子长得不错，小朋友不该都不喜欢他啊……回到家，林勇一点感觉不到吴道子孤僻，吴妙儿最喜欢的就是他！有时哭起来连他爹都哄不好，只要一看到哥哥…立刻破涕而笑~

吴妙儿小时长得很象吴包谷，脸上一点也看不到林勇的影子。直到长大後才开始象亭亭玉立的妈，不过这点…除了林勇，吴包谷大概意识到了才更爱女儿，而在吴道子眼里，妹妹一生下来就是自己眼里的天仙~

吴妙儿五岁前，吴道子最爱对妹妹说的话就是，“花~，你想要啥？你想要啥哥都整给你…”前半句，是吴妙儿刚生下来，她一哭，吴道子就喜欢问她的话。後半句…连林勇都不知道是他啥时加进去的。

他一辈子管吴妙儿叫“花~”，没人知道为什麽，恐怕连他自己也不知道。懂事後，吴妙儿以为“花”是自己的小名儿，可却从没听自己父母这麽叫过自己……直到和吴道子相爱，才知道自己这朵“花儿”在吴道子生命里意味著什麽。

吴妙儿上小学前，在林勇的记忆里一直都是吴道子在照顾她。吴道子在幼儿园先是不合群，有段时间天天还和小朋友打架，林勇虽然被叫到幼儿园替儿子挨训可他一点没往心里去。“有几个男孩子小时不打架？如果打架就是坏孩子，那林刚幼儿园没毕业就该被枪毙十回不止…”受过训的林勇，对自己男人汇报老师的话後还替儿子辩解了一句。

吴包谷在这点上和林勇绝对保持一致，连连点头。样子看著挺真诚其实是心不在焉。那时，女儿妙儿两岁多了，早就断了奶。吴包谷稀罕闺女，可林勇还年轻，他就寻思著是不是跟林勇再整个儿子出来~。吴包谷果然是个种地的，多子多孙，繁衍後代的意识太强烈了~

193

林勇根本没打算要第三个孩子。一儿一女足够了。“数量不重要，质量才是生命~”。受过高等教育的林勇一直这麽想。

因为是幼儿园，吴道子不习惯、不爱去，林勇从不勉强。再加上家里有个勾吴道子魂儿的女儿，林勇有时单独出去办点事儿，把女儿交给儿子比交给男人吴包谷还靠谱，启蒙教育那三年，吴道子就是三天打鱼两天晒网，对他来说，最幸福的事就是在家老妈子一样地带妹妹~

可上了小学他还想在家“晒网”林勇就不答应了。又不是深山沟里缴不起学费的失学儿童，首都哪有小学生不上学的？林勇觉得自己打小就够怪的了，没想到吴道子比自己还怪！

逼著他去他也去了。即使不去，待在家里，吴妙儿人还喜欢上幼儿园呢，没人在家让他带了，他也只有去小学校打发时光。

可他仍然象在幼儿园时一样孤僻，不合群。老师说他上课从来不听讲，作业不做也不交……当然了，这些都是第一次考试吴道子替林勇拿了个全“零”的成绩後林勇被老师拎到了学校才知道的。

为啥？因为家里的吴道子太正常了。林勇知道孩子不爱上学可最後不还是去了。小孩子嘛，有几个爱上学爱考试的？林勇哪天想起来了，问一句，“学校作业呢？”毕竟才小学一年级，林勇也不想逼得太紧。“在学校都做完了！”忙著跟妹妹玩儿的吴道子理直气壮地回答。林勇就觉著自己儿子是货真价实的天才~

林勇从来不怀疑儿子的能力。五岁的吴道子就敢拉著刚会走路的吴妙儿过街买包子……泡快餐面，吴包谷不是水放多了就是放少了，小妙儿想吃快餐面从来不找爹只会找哥哥……所以这孩子怎麽可能智力有问题呢？林勇真的不相信。

儿童教育绝对是门学问。尤其对问题儿来说更是如此。从把吴道子抱回家的那天起林勇就坚信吴道子不是个有问题的孩子，不是傻子是天才。可他不知道，天才小时候比傻子问题还多……一年级的第二个学期，吴道子又给他妈捧回了一窝的“大鸭蛋”，林勇就有点沈不住气了，他带儿子又去了医院。

过去那个一直给吴道子做检查的老医生退休了，换了个年轻的。没听林勇说上两句就捧出了一大堆花花绿绿的测试纸。吴道子一张纸没做完就再不搭理医生了。那天的诊断结果很糟………吴道子缺乏同龄人该有的耐性和集中力，并无多动症状，被怀疑轻度痴呆。医生让林勇下次最好带孩子挂精神科，不要再挂儿科了~

我在很多文里都对大家呼吁过：千万不要盲目相信医生，迷信就更要不得！这里再加一句，尤其对那些初出茅庐，经验全无的小年轻更不能信~。自己就是