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第2部分(第3/4 页)

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要开始探索了”,你怎么能不先搞清楚谁是探索者呢?对不起,我是不是把这个问题弄得太复杂了?

如果说我要探索心智的问题,就是说“我”要探索我的心智:为什么它受到控制,它受到多么深刻的控制,它能够从控制中完全解放出来吗?只有解放了心智我才可以和其他人建立正确的关系,否则我深受控制的心智就会让我支离破碎,就会在你我之间制造分裂。我关于“我”的自我形象本身就是一个支离破碎的东西,所以我首先要找到谁是那个探索者。支离破碎的“我”其中一个碎片正在探索——一个碎片,一部分“我”说,“我要探索其他部分”,哪一部分是那个受到控制的“我”呢?一个碎片假装它有能力、有权威去探索其他碎片。一个碎片继续把其他碎片打成碎片。如果一个碎片假装它可以探索其他碎片,那还是探索吗?

那不是探索。它只是把“我要探索”当成了一个结论。你明白了吗?它只是一个结论,结论继续带来分裂。探索必须没有结论,没有假设。假设的意思是立论的基础,如果你从一个基础开始,你不可避免地会得到一个结论,你背负着这个结论来探索,这就制造了分裂,所以这样根本就不是真正的探索。如果你清楚地认识到这一点,你就能够走得更远。

我正在探索的心智,已经没有预设结论了吗?就是已经没有“我要探索”这个结论了吗?一个结论就是表达一个愿望,对吗?当我说“我将探索我自己”,这是一个结论,表达了我希望理解、希望超越的愿望,表达了我希望进入一个新的领域,目前的苦难将在那里不复存在。所以说,它是一个结论。它是一个愿望的表白,“我要探索”。我的心智可以从这个结论中解放出来吗?否则,我就不能探索。就像一个科学家:如果他想要探索,他开始寻找,但是他不会从一个结论出发——如果是那样,他就不是一个科学家,他只不过是……我也不知道他是什么了!

所以探索、探询,必须没有预设结论。只有这样,心智才清新、清澈。这样,当你探索的时候,还有探索者吗?这样只有观察,没有探索。因此你的心智不会支离破碎,只有不分裂的心智才可以观察。观察的意思是,没有预设结论的洞察力,并且因此而洞悉一切。你听懂我说的这些了吗?这样你的心智完全自由,你可以自由地观察,你可以完整地、自由地行动。

我很抱歉强迫你们观察!有没有什么问题?

提问者:你能明确地表达一下你对心理分析和神经官能症的态度吗?

克里希那穆提:我不知道在我们之中多少人有神经病——神经病和神经官能症还不一样。很明显,如果一个人属于某个国家,或者追随某个宗教上师或者权威,那么他的心智就不是健全的,对吗?心智健全的意思是完整而健康。如果一人属于某个团体、某个部落,追随某种民族主义,或者追随某个人,那么他怎么能够健康呢?所以如果有人问:“谁有神经病?”恐怕我们中的大多数人都有神经病。

提问者继续问:你能更明确地解释一下你对心理分析的态度吗?你对心理分析感兴趣吗?

克里希那穆提:我不知道人们为什么去做心理分析。那个心理医生自己的心智都深受束缚,你为什么把自己交到他的手里?如果你自己或多或少地受到束缚,心理多少有点不平衡,那是你的问题,你为什么把自己交给一个深受束缚的心理医生?你知道心理医生吧?——他被他所学的专业深深控制了,被荣格 、弗洛伊德 或者别的什么人深深控制了,同时他也深陷在他自己的焦虑、他自己的家庭、他自己的人际关系、他自己的社会地位,深陷在所有这一切之中。

分析这个词在字典里的意思是撕碎。我们都是支离破碎的人类,我们自相矛盾,我们自己的一部分跟另外的部分争战不休,我们是一堆碎片。我们是快乐、不快乐、不诚实、诚实,我们憎恶别人。分析意味着有一个分析者,或者是外在的心理分析专家,或者是内在的分析者,就是你自己。在进行分析之前,我是不是得先找到这个分析者是谁呀?这个要分析我的人是谁呀?这个我是谁呀?我说:“我要分析自己,我为什么干这个,干那个,为什么这样,为什么那样。”我的一部分充当了分析者。所以这一块碎片开始分析、撕碎其他碎片。如果没有了碎片,分析还存在吗?当然不存在。所以我关心的不是分析,我关心的是完整的和谐。另外,整合也不可能达成完整的和谐。就是你无法把碎片拼到一起来达到完整。那个把碎片拼到一起的是谁呢?我们又回到了原点。

所以对我来说,分析是浪费时间,我可

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