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含有赞美的意思，贬字则含有丑化的意思。”肖吉林继续耐心地解释。

“哦，明白了。”既然憨字不是骂人，又无特别的贬意，大家爱叫就叫吧，张潮贵也就不把它放到心上。因为他平时憨劲十足（关于这点我们后面还有大量介绍），再加上他也不反对，于是，憨老张的外号便在全连传开。

“憨老张，白天学了一天，晚上还学，难道你不觉得累吗？”刘兴国闲得无聊，又想拿憨老张开心。

“不累！”憨老张头也不抬地回答。

“不累也要合理调节，会休息才会工作。再说面具这么简单的个东西有什么好学的，会用就行了；过来聊聊天，这也是集体活动嘛。”刘兴国继续调侃憨老张。

刘兴国在新兵中因为最年长，又是县城里正规学校的高中毕业生（这个文凭在连队可算得上是最高学历了），再加上身材魁梧，力气也大，常常倚老自居，且特别喜欢捉弄人；其绝招用肖吉林的话说可概括为“以文挑起事端，以武解决问题。”这个“武力解决”让很多人实在受不了：与他认真吧，他说是开玩笑，还怪你心眼太小，肚量不大；不计较吧，他下手没准头，被他弄的真疼，好似哑巴吃黄连。因此大事、小事，大家总是尽量避免与他发生直接冲突。

万事都有例外，刘兴国也有一个难缠的对手，那就是肖吉林。

因为肖吉林年龄小，身体单薄，无论是年龄还是体力，与刘兴国都不是一个级别。如果说刘兴国拿别人开心还能博得一些人的欢笑和自己快乐的话；拿肖吉林调侃、取笑就是自找麻烦：如果赢了，会显得以大欺小，恃强凌弱；如果输了，20多岁的高中生败给了一个十六、七岁的小娃娃，面子上就更挂不住了；更何况肖吉林他就不是一个省油的灯，想占他的便宜很难。而且他无所谓面子不面子，按刘兴国的说法，抓住了就是死的，什么讨饶的话他都能说得出口；松开手就是活的，什么硬话、大话都敢说，还美其名曰，男子汉大丈夫，能屈能伸。所以刘兴国有时对他也是毫无办法，不是十分必要，尽量不去招惹他。

但换了其他人，刘兴国就没有这么多顾虑了。

此时面对刘兴国的聊天邀请，憨老张又回了句：“没兴趣！”

刘兴国见他并不搭理自己，回了二句话，加起来就几个字，这也太不给自己面子了，但又不能无缘无故地发火，正当他恼怒的时候，突然想到了一个主意：“憨老张，你只看书不实践有什么用？面具的理论知道一点就行了，关键是要会用，而且要符合实战要求，我说的对吧。”看来刘兴国今天和憨老张飚上了。

“对！”憨老张这回只用了一个字回答。

“这样吧，我们来帮你检查一下学习效果。”

“怎样检查？”

“当然是检查你戴面具的动作要领掌握得如何？”

“这可以。”憨老张满口答应。

“那你赶紧把东西收拾好。”

“好！”憨老张立即将散落在床上的面具等东西收拾好，准备起身戴面具。

“别慌，东西要放到位，别乱了。”刘兴国认真地说着，并主动帮憨老张检查面具、导气管、滤毒罐等部件的结合情况，尔后说：“面具佩戴必须严密、动作要迅速；因为要将外界空气进行过滤，滤毒罐的过滤层又比较厚，所以呼吸的阻力肯定会很大，但一定要坚持，适应一段时间就好了，我们不仅要看你戴面具的速度有多快，还要看你坚持的时间有多长。”

“我知道。”憨老张见大家都聚到他跟前来帮他学习，十分高兴，于是按训练要求将面具收起，放入面具袋中，并将面具袋右肩左肋地背在身上。

为了准确地检查憨老张戴面具的训练效果，刘兴国让胡小舟把班长抽屉里的秒表也拿来了。

拿着秒表，刘兴国问憨老张：“准备好了吗？”

“准备完毕！”

刘兴国随即发出警报：“毒剂！”

憨老张按动作要领：迅速闭眼、闭嘴、停止呼吸。将面具戴在头上，然后深呼一口气，睁开双眼，动作十分麻利。

“不错，动作标准，时间5秒钟。”刘兴国报出了戴面具的时间。

可戴了不一会，憨老张就觉得好象有什么地方不对劲：呼吸特别困难，感觉只有出的气，没有进的气。欲摘下面具检查，刘兴国忙喊：“坚持！坚持！不能摘面具！”

又憋了约十几秒，两腮变得通红，实在受不了了，憨老张一把摘下面具，十分尴尬地说：“不行！不行！我还没适应。”