第105章 跨界奇缘(第1/2 页)

话说陈伟那小子，自六岁被外婆苏瑛“押送”进书法班后，生活就仿佛被墨香和宣纸给温柔地包围了。每周六的西湖畔，不再是简单的游山玩水之地，而是他挥毫泼墨的战场。苏瑛和外公毛祖祥，这对欢乐的老顽童，则成了他最坚实的后盾兼最佳观众。每当陈伟沉浸在书法的世界里，二老便在西湖上悠然划船，或是登山望远，享受着属于他们的“自由时光”，心里还默默盘算着三小时后如何给外孙一个大大的惊喜。

一年级的某一天，老师家访，本是例行公事，却因陈伟的一个小小举动而变得妙趣横生。当老师问及是否参加过兴趣班时，陈伟那圆溜溜的小脑袋猛地一探，声音响亮得像是夏日的雷鸣：“陈伟学过！”说着，他风一般冲进房间，不一会儿，就抱着一叠皱巴巴的书法作品气喘吁吁地跑回来，那股子认真劲儿，让人忍俊不禁。看着他那满脸自信、眼睛里闪烁着光芒的小脸，全家人都忍不住笑出声来，心中满是欣慰与骄傲。

老师接过那叠作品，仔细翻阅，每一页都透出陈伟的用心和坚持。尽管纸张有些皱褶，但字里行间的那份童真与执着却格外动人。老师微笑着点头，眼中流露出赞许之光，她轻声问道：“这些都是你自己写的吗？”陈伟用力点了点头，小脸红扑扑的，仿佛在说：“当然！”

她轻轻抚摸着陈伟的头，鼓励的话语如同春风拂面：“写得真好，陈伟，你很有天赋，要继续加油哦！”听到老师的表扬，陈伟的眼睛笑成了月牙形，心里像吃了蜜一样甜。他暗暗下定决心，以后一定要更加努力练习书法，不辜负老师的期望。

老师最终决定，将陈伟的书法作品带回学校，作为班级展示的一部分，以此激励更多的孩子发现并坚持自己的兴趣。这一刻，陈伟的小小世界仿佛被点亮，他感受到了前所未有的成就感。

七岁那年，陈伟的“艺术细胞”似乎又有了新的萌芽。在黄龙洞的一次家庭出游中，他偶然间发现了越剧团戏台上的那架电子琴，仿佛被什么神秘力量牵引，他毫不犹豫地跳上舞台，小手在琴键上跳跃起舞，一曲不成调却充满童趣的旋律就这样流淌而出。

岁月如梭转眼间那个在西湖边学书法、在黄龙洞弹电子琴的小男孩已经读完小学和中学迈入了大学的校门。时光的流转并未磨灭他对艺术的热爱反而让这份热情更加炽烈。

大学期间陈伟就已经显露出自己在数学方面的天赋。他以出色的成绩获得了省级高等数学竞赛的一等奖。这个奖项不仅是对他学术能力的认可更坚定了他在职场中应用数学知识的决心。他积极参与各类文艺活动不仅在校园内小有名气还多次代表学校参加市级、省级的比赛屡获佳绩。

在准备毕业论文的日子里，他几乎将所有的时间和精力都投入到了研究中。每一个数据、每一段文字都凝聚着他的心血和汗水。他深知只有真正付出才能收获那份属于自己的荣耀。

毕业典礼的那天，他身着学士服站在学校的礼堂中，心中涌动着难以言表的激动。当他从校长手中接过那份沉甸甸的毕业证书时，他知道这不仅仅是一张纸，更是他多年努力的见证。

大学之后他进入研究生阶段学习选择了研究方向更加偏向于智能化提升的方向。他专注于机器视觉产品表面缺陷识别、检验自动化识别以及智能电动值量提升等领域的研究。这些领域都是当前科技发展的热点，需要深厚的专业知识和敏锐的洞察力。

凭借自己的努力和天赋，他不仅理论上取得了突破，还成功申请了相关发明专利，这充分证明了他的实力和价值。除了研究方面的成就，他还担任过图像工程师的职务，熟悉图像处理技术，能够熟练运用各种图像处理软件，进行图像分析和处理他的工作成果，得到了同事和领导的高度评价。

这也让他在职场上更加自信和坚定。此外他还熟悉质量管理中的六西格玛管理方法，通过六西格玛黑带考试，掌握了新老七种质量工具的运用，这使得他在工作中能够更好地运用质量管理理论和方法，提高工作效率和质量，同时他还经常阅读英文文献，不断提升自己的英语水平和专业素养。

他的这种跨领域的学习能力，让他在多个领域都能够游刃有余。无论是科技研发，还是质量管理，他都能够凭借自己的努力和智慧，取得令人瞩目的成就。

他的工作成果得到了同事和领导的高度评价，这也让他在职场上更加自信和坚定，他的导师对他赞不绝口，认为他不仅才华横溢，更有着难能可贵的坚持与毅力。

在研究生期间他参与了多个重要项目，发表了几篇有