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行政及其背景，在陈伯心著《中国的地方制度及其改革》和

钱端升等著《民国政制史》中得到介绍。关于县政，程方著《中国县政概论》

引用和综合很多现有的直到　１９３９　年的文献；施养成在　１９４６　年就省政写成的

综合性著作《中国省行政制度》也是这样做的。民国初期背景研究，有马场

锹太郎著《中国地方行政制度之研究》（《支那研究》　１９２７　年第　１２　期，第

８１—３１７　页）。展示性的制度研究，有吴应銧著《民国初年地方知事的职业：

职业的招聘、训练和流动》〔《现代亚洲研究》第　８　卷第　２　期（１９７４　年　４　月）

第　２１７—２４５　页〕。董修甲在他所著的《中国地方自治问题》中概述国民党认

为的地方自治制度。著名的国民党纲领制订者李宗黄著《新县制之理论与实

际》，论述被竭力推荐的“新县制”。

关于乡村建设运动的地方政治，基本著作是艾恺著《最后一位儒家学者：

梁漱溟与中国关于现代性的困境》。这方面丰富的中文文献，可涉猎这部著

作所附书目和上面引述的余秉权著《关于　２０　世纪中国的研究资料》。查尔斯？Ｍ．

海福德在他所著的《中国的乡村建设：晏阳初与平民教育运动》中研究定县

个案。

８．学术界的成长，１９１２—１９４９　年

学术界包含个人和机构，其历史记载在各种各样涉及思潮、政治倾向和

社会文化环境其他方面的综合文献中。我们在这里只能为本章专就高等教育

列出基本资料。

北京、南京和台北以及东京、伦敦、巴黎和华盛顿的政府档案，在这个

领域比较而言仍然未被发掘。设在纽约州塔里敦的洛克菲勒基金会档案馆提

供美国援助，特别是在医学及其他科学方面的资料。

已出版的文献很多。舒新城早年编集的《近代中国教育史料》四卷收罗

从　１８９８　年到　１９２８　年国民教育创始期间的史料。舒新城去世后出版的舒新城

编三卷《中国近代教育史资料》是一部与前者十分不同的作品，收罗　１８５２—

１９２２　年的史料。１９７６　年出版的多贺秋五郎编《近代中国教育史资料》四卷转

载清末至　１９４８　年史料数千页，使该书成为一部包罗最广的资料集。丁致聘著

《中国近七十年来教育记事》提供直到　１９３３　年的每周记事。王云五著《商务

印书馆与新教育年谱》提供　１８９７—１９７２　年（１９４９　年以后关于台湾）的资料

和文献。林子勋著《中国留学教育史》也编入大量资料。

在杂志类中，有商务印书馆　１９０９　年在上海创刊的《教育杂志》和中华书

局　１９１２　年创刊的《中华教育界》。江苏省教育共进社主办，最初由蒋梦麟编

的《新教育》，１９１９　年创刊。

关于直到　１９３０　年的教育的最早一部简明概括的综合评述，是王凤喈著

《中国教育史大纲》。关于　１９３０　年以后的教育的研究，有一批在各方面赞助

下出版的调查研究：其中有蔡元培等著《晚清三十五年来之中国教育（１８９７

—１９３１）》。《抗战前十年之中国》有若干关于高等教育机构发展的章节；

潘公展编《五十年来的中国》有一流教育界人物撰写的章节。庄泽宣编《抗

战十年来中国学校教育总检讨》是《中华教育界》杂志新　１　卷第　１　期（１９４７

年）特辑。教育设施的官方统计数字收在教育部统计科刊行的《二十一（二、

三）年度全国高等教育统计》内。有两部教育年鉴出版：《第一次中国教育

年鉴》六卷在　１９３４　年出版，有教育部长王世杰的前言；《第二次中国教育年

鉴》在　１９４８　年出版，有朱家骅的前言。

自　１９８１　年以来，台湾陆续出版《学府纪闻》丛书，由一流大学的单卷校

史组成。第一批出版的，有《国立北京大学》、《国立清华大学》、《国立

武汉