第3章 小学生(第1/3 页)

小珠的童年，初始有着神仙般的自在快活，可一场穿越经历，让她对生活有了别样体悟。她明白，虽说大事件常如汹涌洪流难以把控，但自身小事，细节处仍能攥紧自主的缰绳。像爷爷葬礼上，往昔懵懂的她会在灵堂唱起儿歌，如今知晓不妥，便依着记忆约束自己，把那些易惹麻烦的言语咽下，巧妙避开了不必要的纷扰。

眼瞅着小学报名日迫近，小珠满心忐忑。记忆中，因父母错过报名时间，当年自己和外公并父母一起被训导主任当面数落，父母还落得个“不负责任”的埋怨，后续家里更是闹得不愉快，妈妈听了自己学着向她转述主任的话，气得骂自己“白眼狼”。重生一回，她决意改变这局面，既盼着提醒能让母亲按时报名，还奢望着能突破户籍限制，去往师资优良、声名远扬的东来东小学，而非被分配到条件垫底的那所。毕竟，妈妈、大舅舅和阿姨们都毕业自东来东小学，那儿曾是区域内的“金字招牌”，校园宽敞明亮，师资力量雄厚，教学设施完备，各项文体活动开展得有声有色，培养出了一届又一届优秀学子。而本该就读的那所华木新小学，相较之下，就如同黯淡的微光，不仅校舍狭小局促，一所小学校舍却是分开三所分校散布在2条街上，而且教具陈旧匮乏，师资队伍也薄弱许多，二者有着天壤之别。

于是，某个夜晚，小珠鼓起勇气向妈妈询问：“妈妈，你有没有留意小学一年级报名的截止日期呀？我听人说如果迟到了报名就会没有书读的哟。”妈妈微笑着应下，让她放心。可命运像个爱捉弄人的顽童，怕啥来啥，母亲到底还是重蹈覆辙，没能按时报名。无奈之下，小珠只能跟着外公前往华木新小学校长办公室的新生入学报名处。

这所小学因校舍太过狭小，竟分散成了三个办学地点，另外校长办公室又是另一个地方，还好彼此相隔也只是一两百米并不远。这几个校点各有各的状况。校本部算是条件相对最好的，一分校位于老街的中心位置，教学楼是只有一层高的平房的，虽说外观已显斑驳，墙皮有些脱落，可还能看出曾经精心雕琢的建筑风格，走廊宽敞些，教室里桌椅摆放也算整齐，不过课桌椅都透着陈旧，漆面剥落，桌面坑洼不平。校道偶尔还会残留一些流浪猫粪。

二分校设立在老旧居民区旁一幢楼房的一层，主要功能是做校会场地和上体育、音乐课使用，格局要是放在今天的话，估计就是一个停车库的所在。里面分隔开体育区和一个音乐课教室，每当要开校会和体育课，就会来到体育区（同时可以容纳2个班各自上课），而音乐课室里有一台钢琴，基本上一年级下学期开始都会在这里上音乐课，分校也设置了洗手间和更衣室，体育区也装上了单双杠和鞍马，可以说“麻雀虽小但五脏俱全。”。周边环境略为嘈杂纷乱，毕竟是居民区。

三分校面积最大，因为总算叫做有自己的小操场，但校舍墙体裂缝也开始显眼，像是岁月肆意刻画的“伤疤”，一走进楼道，昏暗潮湿，弥漫着一股陈腐的气息。教室空间极为局促，学生们稍微活动一下，桌椅就相互碰撞，发出刺耳声响。天花板上的灯泡昏黄闪烁，仿佛下一秒就要熄灭，在这儿求学的哥哥姐姐们，走路都小心翼翼，生怕踩碎地砖，引发“危险警报”。

其实东来东小学和和华木新小学几处分校的距离都很近，只不过由于当时有一段时间户藉片区管理发生了一些更改，才导致从珠儿外婆地段中小舅舅那年入学的孩子不再从属东来东小学而拔去了华木新小学，而这一调之后一直保持到珠儿的孩童年代没再更改过，所以除非她家长提前跑跑关系或许还有两成希望她让阿珠读上东来东，否则也难以改变分配结果。而这三分校屋顶时常漏雨，每逢雨天，教室里就得摆满接水的盆盆罐罐，滴答滴答的落水声，盖过了老师讲课的声音，教学秩序都被打乱。正因如此，才会把报名处安排在相对还能“撑场面”的校长办公室，一层民居的二楼内。即便它也有着诸多破旧痕迹，却已是无奈之选。还好一二三年级都是在一分校。

训导主任个子矮矮的有点一微胖，一名戴着金丝眼镜的五十岁左右的妇女。满脸严肃的她瞧见ta们，当即开启抱怨模式，对着外公就是一通指责，数落报名迟了两天的不是，痛斥这般父母太不负责任，耽误孩子学业。外公只能一个劲儿点头，大气都不敢出，生怕这入学的最后一线生机也没了。小珠站在一旁，局促得手脚都不知咋放，小脸满是紧张。好在主任宣泄了好几分钟后，总算察觉到自己失态，转而考查小珠。从家庭住址、生日，到父母工作单位、姓名，一连串问题抛来，小珠毫无怯意，对答如流，清晰地报读