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一年级三班学生们对于魔法的掌握和理解，让他们仿佛看到了另一种学习魔法的方式和方法。尤其是一年级三班学生们对于魔法的看法与他们大不相同。

法斯帝皇家学院的学生们以前学习魔法总是抱着敬畏的心情，因为即便他们都是拥有魔法天赋的学生，但魔法这种东西，对于他们来说仍然显得神秘、强大乃至危险。学习魔法的过程，对于他们来说就是一个需要非常小心翼翼才能有所进步的过程。

但是一年级三班的学生们却不这样，在他们看来，魔法就和小孩子手中的玩具没什么区别，可以随着自己的心情进行揉捏。

至于学习新魔法？在他们看来似乎只是随意重新组合一下而已。

这个心态让法斯帝的学生们既疑惑又羡慕。

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疑惑的是他们为什么会有这种与自己完全相反的心态，羡慕的则是正因为他们有这种心态，对于魔法的掌握才会有这么高的水平。

假如能够和他们多相处一些时间，说不定就能知道他们能够拥有这种心态的秘密了。

就是因为这种想法，所以法斯帝的学生们听到尼诺尔宣布交流课结束，便显得份外不舍和不甘心。

看出法斯帝皇家学院学生们的不舍，林远笑了笑，冲尼诺尔做个稍等一下的手势，踏前几步来到学生们面前。

“我在给自己的学生们上课的时候，总喜欢在快要结束时做一个小小的总结。”林远提高声音道。“这一次虽然是在你们法斯帝皇家学院上交流课，但我想这个习惯不妨也保持住，来做个总结好了。”

在场所有人，不管是法斯帝的学生也好，一年级三班的学生们也罢，甚至于休斯院长、尼诺尔和一直在一旁静静观看的莎萝齐齐精神一震。メ小ζ说ち屋ち手ち打

这个林老师，这次交流课了一下午，他可是除了刚开始介绍自己的学生们之外什么话都没说过啊。

“一下午的时间，说长也不算长，说短呢倒也不算短。”顿了顿，林远续道。“对于一趟交流课来说，这个时间其实算长的了，可是对于我想让你们知道的一些东西来说，却显得实在有些太短。”

对于这一点，法斯帝的学生们心有戚戚焉，如果可能的话，他们甚至都不想吃饭，继续拉着一年级三班的学生们讨论问题呢。

“如果想靠这区区一下午的时间，就教给你们很多关于魔法方面的具体东西，那显然是不现实的。所以，我今天上这堂课的目的，其实并不是想教你们具体的魔法知识。”

法斯帝的学生们齐齐哗然。

你是魔法老师，我们是学习魔法的学生，你不是来教我们魔法知识的，难道跑来教我们天为什么这么蓝，花儿为什么这样红？

“魔法的世界浩瀚无边，多少魔法师用一辈子的时间去研究探索也很难全部研究通透，所以就算我再怎么厉害，也不可能在一下午的时间里教给你们多少东西。”林远道。“但是一下午的时间里，却足以让我教给你们一个方法，一种认识，一样态度。”

“这个方法，就是学习魔法的方法。这一点其实娜塔莎刚才已经向你们说过，学习魔法并不需要按部就班，因为每个人的魔法天赋都不同，每个人的魔法特性也不同，所以每个人学习魔法的过程也不可能完全一样。老师们能够告诉你们魔力是什么，魔法是什么，却没办法帮助你们去凝聚魔力和施放魔法。这些东西，老师也只能帮你们引出一条路，剩下的则要靠你们自己去走。什么方法最适合你？这一点也只能你自己告诉自己。”

“这种认识，就是让你们认识到，魔法的世界没有局限，学习魔法的过程同样也没有局限。方法是死的，人是活的。假如一种方法不能让你学习好魔法，那么或许是这个方法不对，你可以试着换一种方法。在我的家乡有一句话，叫做‘条条大路通罗马’，意思就是，通往成功的方法并不只有一个。”

“最后要说的，则是态度。我想，你们刚才在和我们一年级三班的学生们接触时，应该已经能够感受得到，他们对待魔法的态度和你们并不一样。”

法斯帝的学生们纷纷点头，这一点，越和一年级三班的学生们接触，就感觉得越明显。

“其实在一年前我刚教他们的时候，他们也和你们现在一样，对魔法充满了敬畏。但是现在，他们已经把这种想法远远抛开。还记得在上一次寒假我进行个人旅行的时候，曾经碰到过一个有魔法天赋但从未学习过魔法的小孩