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第121部分(第3/4 页)

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下来观摩,但是课程一样不变,先开始晨跑。”

“晨跑?”休克愣了愣。“林老师,魔法学院的学生,怎么还要晨跑?”

“哦,是这样……”这个问题林远也不知道解释过多少遍,回来起来真是轻车熟路,一边招呼着学生们开始跑步,一边慢慢向休克解答。

刚开始的时候,两位王子还勉强跟着,可是绕学院跑了一半后,他们就再也坚持不住,只得在林远的嘱咐下先行来到学院后山的地方等待。

等到林远带着学生们绕学院跑了一圈后回来,他们两人却还是气喘吁吁,而反观林远以及一年级三班地学生们,除了脸上微微出汗外,竟然没有什么气喘的表现。

就连几名看起来像是体弱的女孩,也只是呼吸急促一些而已。

这不由让两人有些脸红,说什么,他们也是男孩,却在体力上比不过这些小姑娘,实在是有些说不过去。

虽然林远刚才也像两人解释了,对于魔法师来说,身体健康的重要性,可是两人多少有些不相信。但等到林远带着学生们过来,马上就开始进行上课,和学生们热火朝天地讨论起魔法来,他们两人也不得不承认,林远的话地确有道理。

就拿他们两个来说,只不过跑了半天,就已经累得上气不接下气,休息了这么久还没缓过劲来。如果现在让他们去研究魔法,根本就不可能集中精神。

而一年级三班地学生们,却在跑玩一圈后仍然精神抖擞,讨论的时候叽叽喳喳地完全没有疲惫的样子。

说起讨论,这也是让两人感到疑惑的地方。

他们两人印象中的魔法教学,可向来就是老师在上面说,学生们只管听就行了。

而一年级三班的教学却截然不同。

比如说林远现在就不是直接开始授课,而是先提出了一个问题。

“通过魔力来控制魔法元素,是需要先控制好本身魔力重要,还是凝聚好魔法元素再通过魔力去控制比较重要?”

这个问题让两人听得直发愣,他们两人虽然也是魔法师,但在接受魔法教育的时候,从来都是只被告知用魔力控制好魔法元素,然后形成魔法就行了,却从来没想过,对魔力和对魔法元素的控制,是分开来算的。

更何况,林远既然提出了这个问题,那证明他一定有研究,既然如此,他把结果直接告诉学生们不就好了,何必还要当问题提出来呢?

两人疑惑不解的时候,一年级三班的学生们却已经纷纷发言开始表达自己的观点。

他们跟林远学习这么久了,当然不会再被林远每次提出的新问题表示惊讶。

“我觉得还是先用魔力凝聚好魔法元素,再去控制来得好。”文斯嘴快地回答道。这小子平时一副吊儿郎当不太正经的模样,但是真要讨论起魔法问题来,却也还是很认真。“不管怎么说,魔法终究还是要靠魔法元素来构成,控制好魔法元素,就等于控制好魔法。”

“我觉得不对。”娜塔莎摇摇头反驳道。“虽然魔法是由魔法元素构成,但是我们却是通过本身的魔力开控制魔法元素,如果连魔力都控制不好,那更不要说控制魔法元素了。”

“魔力可是我们自己的,怎么可能控制不住。”拉奇有些不同意。

“当然可能。”莉莉塔白了他一眼。“不然你以为魔力反噬是怎么回事?”

“那怎么放在一起说。”拉奇大声反问。“魔力反噬这是极端情况,可是我们现在讨论的却是使用魔法时的情况,差距太大了吧。”

“你忘记了林老师说过的从极限状况来对正常情况进行推论么?”莉莉塔又道。“虽然魔力反噬是极限情况,但是这的确证明了,魔力也是需要控制的。我觉得林老师提出这个问题的用意,应该是说先控制好魔力,然后再用魔力控制魔法元素的时候,会更省心。是不是,林老师?”

林远赞许地点点头:“莉莉塔说得没错。”

蹲下身子抓起一块泥土,在手里揉搓了几下。

“你们看,魔力就像是我的手,而魔法元素就是这块泥土。假如我说我现在想把这块泥土变成方块,那么就要用手去慢慢改变。如果我没办法很好的控制自己的手,那么不要说让这块泥土随着我的想法改变形状。而如果魔力反噬,也就像是手完全失去了控制,那么……”手一松,泥土啪的掉了下去。“我根本连这块泥土捏都捏不住。”

第二学期 第58课 完美比例

更新时间:2009…1…4 9:15:15 本章字数:3

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