第16章 教学(第2/2 页)
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这样宽慰的形容词。所以，钟离针对易南空间能力的高机动性提出了一个方案——
模拟杀机。
对真正的高手来说，敌人的每一个眼神、动作都是预判对手行为的条件之一，而易南的天赋决定了他无法做到身如轻鸿、举重若轻；
所以只能反其道而行之，
通过其上提到的各个条件来干扰对手的预判，再以猛烈的杀意强化对手的错误认知，在对方的感知中产生一个即将袭杀至此的幻影，再由真身移动到对手感知死角发动攻击的刺杀术！
而学习这种刺杀术的首要条件，就是习惯并能够释放足量的杀气，这也是易南请求雷电将军对自己“特训”的原因。至于剩下的部分，包含并不限于如何判断对手的感知死角；怎样虚实结合的使用刺杀术，攻击什么部位才能造成最大伤害……
这些就是钟离的教学内容了。
当然，这也少不了钟离的亲身教学。
在钟离讲解完这次的理论内容后，与雷电将军截然不同的、厚重如石的杀气骤然降临，经过将军洗礼的易南仿佛看到了钟离手持长枪，从他的左侧袭来，只取首级！
但下一秒，杀气消退，钟离的身影出现在了易南的正后方，伸手点在了他的脑后，让下意识将头转向左侧的易南身体一僵，也同时宣告着此次教学的结束。
：()非正常原神
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烟雨浩歌、