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第4部分(第2/4 页)

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的理由叫做“天意”。老天爷干嘛那么倒霉,要管你这种闲事?上班赚钱平平安安,但你可没感谢他,总是说自己够努力。如果赢钱,那些钱一定很容易离开你:原本不买的东西买了,原本该杀价的东西不杀了,一向会斟酌的花费都不考虑了……在你还来不及想的时候,这些钱又没了。

输钱也一样。输光了,看见次日清晨的阳光都觉得分外刺眼,头脑也被没品质的钱搅得七荤八素。于是,不该去开口借钱的人,你也开口了;不该给人看见的面貌也显露了。借来的钱你会更加不珍惜,因为你想:“这些抵不过我在桌上押一把……”于是原来有的,没了;后来借的,也没了。

有品质的钱所生出来的钱也会是好钱:不管是你结余的,抑或是你去借的。

没品质的钱所生出来的钱也会是坏钱:不管是你赢来的,抑或是你去借的。

这是钱的“优生学”。

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钱观

每个人都会用钱,没有人刻意去教,可是每个人都会用钱。

小时候,我们想要一个东西,父母便带着我们去买。店家把玩具糖果交到我们手上的时候,父母总是把钱塞在我们手里,然后握着我们的手,要我们学着把钱交给店家。大人哈哈地笑,但却很少想到:这是孩子上的第一堂“钱”课。

然后我们就很会用钱了。想要任何东西?简单,拿钱去换。没钱?找父母要。要不到?如果教育来得及赶上我们的成长,我们就会知道要不到就要去赚。如果教育慢半拍或者教育无效,就糟了。

用钱,我们逐渐堆砌出一个自己的面貌:受多少教育?达到多少程度?说什么话?用什么态度?穿什么衣服?开什么车?住什么地方?上什么馆子?这些答案信息会拼凑出一个:你的“钱观”。

我一直认为,即便两个人赚一样数额的钱,他们过的日子还是可能天差地别。这其中的原因就是,他们有不一样的“钱观”。“钱貌”、“钱格”、“钱品”都会影响你的“钱观”,而“钱观”又会影响你的“钱”。你已经赚了多少钱?你还能赚多少钱?光看你的“钱观”就已经决定大半了。

你曾经分析过你的“钱观”吗?提供一个古印度思想家甘地·裘斯呙在《财富的逻辑》一书里的测验:

请逐项填写你的数据,每一题都依照你的直觉,给下方的各种选项打上不同分数:4、3、2、1。4是你最重视的,1是你最不在意的。

填写完毕,你会得到一列数据。现在请将数据依照直行加总,你会得到4行分别的总数。那是4个数据。

我们的分析是这样的:这4个数字,分别代表你在“隐于内”、“形于外”、“精神面”、“物质面”等4项的百分比,它就是你的“钱观”之所以形成的结构。这当中呈现出来的倾向越是明显,比例差异越大的人,他的“钱观”越不稳定。不稳定的“钱观”则会造成行事不稳定,某种程度上也是人格尚未成熟的象征。

相反,如果你的4项数据很平均,最平均的当然是25:25:25:25,那么你已经可以带着这个“钱观”迎接你的人生。因为你已经具备稳定的人格,就算是大雨将来,亦无惧;大运将至,必可期。

“隐于内”、“形于外”这两项数据表示你在人生态度上的阴阳。这会决定你是保守取向的工作人员个性,还是勇于探索的业务员性格。

“精神面”、“物质面”这两项数据显现你在金钱支配上的倾向。这会说明你的金钱将会分配到累积成长的库房,还是及时行乐的天堂。

理解你的“钱观”,古印度学者的说法叫做:“第三只眼”。这将让你知道自己的性格倾向,让你尝试做平衡修正:在机会来的时候不容易错失;在做抉择的时候不容易偏颇。有“第三只眼”在一旁监察、观测,能在别人找出你的缺点之前,自行修补、趋向圆满。

附送一点小讯息:

你刚才做这个小测验的时候:

※一路看到这个章节就直接做测验的:请凡事三思。

※之前就读过这里,现在回头来试试看的:请培养毅力。

※别人做过之后,叫你做的:请多尝试新事物。

你执行的方法是:

※直接在书上就用笔写上的:请多陪伴家人。

※另外拿一张纸来做记录的:请多交朋友。

※根本没拿纸笔想先看看热闹,后来才拿笔的:请多参加团体活动。

计算的时候:

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