第五十六章 再提匈奴三策（下）(第1/2 页)

第五十六章 再提匈奴三策（下） “没错，他们缺乏生活所需物品，所以会来边关做生意。到了边关做生意后，是以物换物还是用钱购买，那都是我们说了算吗？”秦安说道。 众人恍然大悟。 李斯说道：“没错，我想说的就是这个，只要匈奴人来边关做生意，我们就能让他们用大秦的钱币，然后让他们渐渐的认为，钱才是世上最珍贵的东西。 只要有了钱他们就能买到任何东西，如此一来，大秦钱币在匈奴人的手上渐渐的会多了起来。 直到最后，大秦的钱币变成匈奴通用的钱币，以后他们养的牛羊都是为我们养的，我们定什么价格就是什么价格。 大秦想要控制匈奴更加简单了。先生你说是不是？” “差不多吧。”秦安说道，“其实不单单可以让他们帮我们养牛羊马，还可以将他们的牧民聘请过来。现在边关建造各大作坊。 那些牧民想要赚钱，就得来边关打工，时间一长，他们就会习惯这样的生活，再也不会去放牧了，安心的在边关工作。 甚至还会将父母妻儿都带来边关。 如果大秦朝廷愿意给他们一个大秦子民的身份，估计有一大半的匈奴人会来边关，甚至大秦定居下来。 如果在让儒家去给他们上上课，做做思想工作，那么他们会忠心大秦。 儒家可是在华夏封建皇朝实行了两千多年了，让许多像匈奴一样的少数民族沦陷，最后被汉族同化。 说起来，儒家对道德教育还是很有作用的，不然龙老夫子不会一直被尊称为孔圣人了，现在我们还称为孔子为孔圣人，是教育界的鼻祖，有些地方开学还会举行大型的仪式来祭拜孔圣人。” 扶苏眼睛一亮，道：“那么说，大秦其实可以执行儒家的？” “当然可以，但是不要死板的学儒家，要灵活应用，我也说过法加骨，儒家皮，律法在任何朝代都需要的。”秦安说道。 “先生的意思是法家不能教育他人吗？”李斯不服道。 秦安笑道：“法律只能教导他们遵纪守法，不要做危害他人和社会的事情来。至于教育，他们教不了任何有用的知识，老李，你还是不要往这方面想了。 如果你喜欢研究律法，那么就往公平公正方面研究。” “多谢先生提点。”李斯说道。 其实他自从听了秦安说大秦的律法太严厉后，就已经开始着手重改秦律之事。 可是律法哪有那么简单就能改的，要结合朝廷的政策，还有贵族们的利益等等。 所以一时间他无从下手，也没有机会询问关于律法之事，今日有机会了，他就想问。 现在他有些头绪了，有问题再问秦安就行。 现在将问话的机会交给蒙恬，没看到他用杀人的眼神一直盯着李斯吗。 蒙恬开口道：“先生的第二条策论是屠杀，将匈奴的有生力量屠杀光，让匈奴大军会来的时候，发现已经没有他的子民了。 这是一条我觉得非常可行，我们只要率领三十万大军前往往匈奴领地，一路杀过去，一定能让匈奴仇恨大秦，最后跟我们决一死战。” “也可能让他们永远的不敢来。”秦安说道，“这些都是假设，做不了数的。最重要的还是这个计策会造成太多的杀戮，我不太造成。” “先生悲天悯人，在下佩服。不过，我想这对大秦是最好的。 至于第三条，建立移动基地，这对大秦来说不太可能，没有人，大秦的劳役全部去修建长城了，根本没有人去建立这移动基地。 另外，这移动基地虽然好，但是只适合在草原上，不适合在沙漠里。 可是，现在匈奴已经逃到沙漠里，不然我先祖早就已经追上他们，将他们赶尽杀绝了。 所以，移动基地最后建立在草原上，人手刘总匈奴人，然后大军前往沙漠里查探匈奴大军的踪迹。 先生，你觉得意下如何？” “你说的有道理，可能我没有考虑太多，用我的眼见在思考大秦对匈奴的策论确实不妥。 移动基地对现在来说不是难事，但是对大秦来说确实很困难。因为中间的有很多技术对当时的大秦来说，完全做不到。 这也是我的失误，不过历史上针对匈奴的政策没有，但是对于少数民族的办法还是有的。” “什么办法？”蒙恬问道。 嬴政说道：“先生，为何不早点说？” 秦安说道：“这个一时间没有想到，更何况这都是两千多年前的事情了，所以也没有想那么多。 不过这个办法你们一定会喜欢的。” “还请先生快说。”蒙恬迫不及待的问道，整个人犹如热锅上的蚂蚁一般，急得团团转。 秦安笑道：“这个办法很简单，就是培植傀儡，让匈奴分化。大家都知道匈奴只有一个可汗，却有很多的首领。 如果我是蒙恬，我会在匈奴部落中找一个胆子小，又想要称王称霸的首领为傀儡。 然后让始皇帝册封这个傀儡为匈奴大可汗，比现在的可汗更加大，然后将这个消息通知所有人匈奴人。 这个傀儡给出一系列好的优待政策，让所有的匈奴人投靠他，如此