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村庄。美丽的汶河从夏蔚村流过，村头的大树底下经常聚着很多青年人。

这是大辛到八路军队伍里来后，上的第三所学校。每所学校的学习时间都没有超过半年，这使大辛觉得日子过得充实，同时充满了新鲜感。现在，她坐在党校的课堂里，学习政治理论课。教员陈明是党校副校长。在大辛眼里，他是位个头不高，肤色较黑，戴着副近视镜，显得学问很深，值得尊敬的厚道人。他待人温和随意，给学生讲课也深入浅出，只是，他的南方口音太重，听起来有点费劲儿。这就是大辛对陈明的全部看法，她甚至从未打听过陈教员的身世。

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辛锐初识陈明（2）

《大众日报》上不断发表陈明的署名文章《拥护民主政权》、《宪政运动与群众运动》、《新民主主义的沂水参议会》，这些文章不仅对根据地的政权建设起到良好的指导作用，还有力地指导各县开展宪政运动，建立参议会。陈明的影响在不断扩大，朱瑞颇欣赏他的才华，称他为“我们山东的一位理论家”。

这天下课后，陈明副校长叫住辛锐，笑眯眯地说：“你设计的报头和伟人像非常不错。我也喜欢绘画的。”

“是吗？那太好了，以后还请校长多指教。”大辛谦逊地说。

陈明看着大辛姣好的面庞略有所动，他特别欣赏擅长画画的辛锐。

1940年8月，山东省战时工作推进委员会（省人民政府的前身，简称“战工会”）成立，黎玉为首席组长，陈明任秘书长。同年10月，陈明被任命为山东分局政府工作部部长。次年3月，陈明任战工会副主任兼秘书长，并兼民政处长。

陈明被任命为山东分局政府工作部部长之前，山东分局妇委会委员陈若克曾到党校来找大辛，她要把大辛介绍给陈明。

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长征干部看上了阮若珊

对阮若珊来说，在抗大女生队时，钟琪对她表示爱慕的事，她纯属没有心理准备，也不懂得什么叫伤害。那事过去也就过去了。

走在东迁途中时，阮若珊的烦恼又来了，有个长征干部又向她表示爱慕。从山西出发前，抗大一分校文工团和抗大女生队的一些女干部编成了一个大队随着校部行军。这个大队配有大队长和教导员。这名教导员叫余兴华，长征时还是个小鬼。这次带着这么一大群青春美丽的女孩们行军，他不由地就会产生些想法。也不知是他本人看中了阮若珊，还是女生队的大姐们为他推荐的阮若珊，反正，女生队的大姐们开始给阮若珊介绍余兴华。

而阮若珊正为自己像个“包袱”而尴尬呢！路途中，她为高度近视眼所苦累，一会儿看不清了，一会儿面临着掉队的危险。队伍过河时，特别是过独木桥时，她总是身子一晃就把背着的脸盆、水壶等物品掉到河里，被河水冲走了，内心自责得很厉害；有时自己站不稳掉进河里，只好带着湿淋淋的裹腿、鞋袜，“吧嗒吧嗒”地狼狈行军。

阮若珊是个知识分子，母亲言传身教的涵养使她对任何人都持尊重的态度，何况对方是个长征干部呢。她不同意，但她又不好严词拒绝。也许她认为她的言辞已经使介绍人明白，她根本不可能有那个意思。但这长征红小鬼却兴致勃勃地展开攻势了。他派警卫员给阮若珊送来一本《联###史》。别看只是一本书，当时只有一定地位的领导干部才能配发，它象征着一种权力和身份。不久，他又送来了牙刷、牙膏、毛巾等当时少见的奢侈品。也许他认为这是取悦女孩子，更主要的是取悦女知识分子的一种方式，他是真挚的。

余教导员的这种关怀，如果是工农干部出身的女性，可能会认为是一种体贴，是一种男女间最真实最朴实的情感表达方式。但对于阮若珊这种书香门第出身的女孩子来说，效果恰恰适得其反。她自认为是纯洁的北平学生，怎能受人物质之诱？一气之下，她将原物一一退回，并义正词严地说出了“不要再纠缠我”的话。她本来不想伤害任何人的，何况对方对自己有好感呢。但对阮若珊来说，这是个尊严问题。她从一个殷实家庭跑出来参加革命，为的是什么？难道这点生活日用品就能决定她一生的婚姻？

阮若珊不知道自己已经招来麻烦了。在即将到达山东的路上，女生队的个别干部不知是出于心理不平衡，还是真心要维护长征干部的尊严，几个人把阮若珊找来，专门召开了一个党内批评会。私人问题被扩大成集体问题了，批评的主要内容是她不尊重老干部。这倒也罢了，批评者越批评，越觉得阮若珊态度恶劣