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闹声、护士温和的劝慰声、病人可怕的鬼哭狼嚎……但他仿佛什么也听不见,仿佛,再也没有什么值得在乎的东西。此刻,他正在用手机拍下了天空,还有浮云,还有长椅旁摇曳不停的小树。
啊,水平不错。
照相水平确实不错,很漂亮,很浪漫。甚至还有一些唯美。但他却知道,自己怕是很快就会忘记了。
可此刻看到这样的图片,他还是感觉很开心;这开心的同时,眼泪竟然在眶中打转。
躺在医院外的坐椅上望天,云淡风轻。有些冷,但我喜欢那种孤寂,也许我会被时光遗忘吧,就让它们都去吧,随着风远远去吧。留我在这等待,那些花儿再开的时候。
配着这样的文字,他满意地按下了“发送”键。
他决定了,打算把这段文字抄到他正在写的那封信里——他正在写的那一封信,初稿就在他的笔记本里。那是给远方的干妹妹晴风所写的信;这信写了很久,一直没有完,实际上字数并不多。还是,真的无法再次触碰文字了吗?一直以来的这些日子,他都没有写出什么像样的文字。抑郁症让他失去了一切,对吧?
其实这又怎么样呢,连自己也被自己忘记了才好。
这么样,想起过去就不会感觉到悲哀。不会质疑自己,不会难受,不会无助……
2
患上抑郁症,对赵希而言是一件很突然也很必然的事情。
小学三年级那场意外,对于当时还小的吴晴风来说算是一场有惊无险的冒险;然而对他而言,赵希一直把表弟的失踪怪在自己的身上。之前也一直以为,经过多日的搜索他们是一定可以再次见到音鉴,却没想到这一等竟然已过7年。有些伤痛确实可以随风而逝,但是,由于赵希一直把自己定义为“罪魁祸首”,那种可怕的心理阴影就一直驻扎在他的心中。
他也总想过的,有一天,自己会因为承受不了家中的压力而死去。
那种这么传统的家庭的孩子,竟然把家中另外一个孩子弄不见了……
很有可能是“弄死了”。如此一来,除了自己的父母以外还有谁能毫无偏见地对待自己?而他确实已经很累。
走到初三以后,这种可怕的疲惫感再次加重了。他的肩上的担子是那么重,肩负的责任是那么庞大,中考对他而言更是一个不可以失败的挑战。
第五章 赵希(2)
但他失败了。
7年前,赵希定下了成为作家的奢想。他一直在写作,文章从来不会很红火;不过,他是写得好的……而且不是一般的好,是属于天赋与努力的结合。
初三的那一年,少年徘徊在文学与课本之间。曾经发过誓要整整一年不写作,就为中考奋不顾身好了——不过他没有成功。
反之,他写好了一篇长篇小说。
《安静的过去》。
他竟然不合时宜的,把过去种种愧疚和伤痛以及不甘,全部发泄了出来。小说里描述最多的并不是九岁那年的那场意外——那次意外顶多算是一个引子,而从这个引子开始,他的命运和性格逐渐有了翻天覆地的改变,就连生活,也总是一次又一次的陷进一个个怪圈。
从中考考场走出去的那一刻,他不知道自己究竟做了什么。
然后,第一志愿没有考上。
甚至很正常的,开始被第二志愿的学校所嫌弃。因为一年后的此时,他已经“顺理成章”地患上了抑郁症。
简直就是不需要多加阐述的,按着固定轨道行走的厄运之车。
其实更可怕的是,在高二才开学还不到一个月,赵希被淋城二中或明或暗地劝退。
多好听啊,退学养病;怕是这病不知道什么时候才好,好了以后,也跟不上学业了——该会转学了吧?淋城二中也不需要接着他的这烂摊子了。
这下子,赵希的父亲急了。虽然知道儿子的情况不太妙,却始终没有想到这病会影响到学业——这可是学业啊!一辈子的事情!如何能这么容易就退学呢?
于是在得到这个消息以后,赵霖立即去到了二中询问情况,却得到了意想不到的无耻答复:
“我们各位校领导为您儿子的事情感到很抱歉,但是作为校内的规定,我们即使是行政人员也不能随意更改啊……”
赵霖气愤无比:“什么规定?难道得了小病都不能来上学了吗?这病可不会传染,更不会对其他学生有什么伤害——你们有什么资格剥夺学生上学的权利?”
陈副校长张着嘴巴
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