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学习。

２。２五种积极性

学习能力首先是五种积极因素、积极素质，五种积极性。

第一种，正着讲是积极向上，倒过来讲是向上积极性。

就是孩子在学习方面有自己的愿望、追求、目标，有向上的积极性。

没有向上的积极性，有可能从根本上失去学习的能力。

对于成年人而言，没有向上的积极性，有可能从根本上失去工作的能力。这个人没有一点点工作的积极性，万事都懒得做，能力根本谈不上。

所以，能力不是孤立的东西，是综合的素质。

第二种积极性，积极的兴趣，或者说兴趣的积极性。

有学习的兴趣，有兴趣方面的积极性。孩子爱学习，想办法学习，学习就有可能学得好，学习才有能力。

第三种积极性，积极自信，也叫自信积极性。

孩子必须在学习方面对自己的能力有自信。不相信自己的孩子，有可能在学习方面能力不强。

第四种积极性，注意力积极。

注意力能够集中，善于集中，叫做积极注意，或者说在注意力方面的积极性。善于在学习的时候集中注意力，是一种积极因素。不善于集中注意力，是一种消极因素。

第五种积极性，积极毅力。

就是学习有毅力，在毅力方面的积极性。

这五种积极性，这五方面是积极还是消极，是好状态还是不好状态，从根本上要影响孩子学习的能力。

２。３五种智力

学习的综合能力还包括五种智力。

第一，感受观察能力。

对世界善于观察。

第二，记忆能力。

学习的东西能够记住。

第三，逻辑思维能力。

善于判断、善于分析、综合处理各种学习方面的信息，有较强的逻辑思维能力。

第四，形象思维能力。

善于用绘画、音乐、文学、写作、讲述的方式，组织自己有关形象方面的思维。逻辑思维主要体现理科方面的智慧；形象思维更多地体现文科方面的智慧。

第五，创造性思维的能力。

创造性思维是建立在逻辑思维和形象思维这两种能力基础上的，同时它还包含想象力和灵感。

这五种智力：观察力、记忆力，加三种思维能力──逻辑思维能力、形象思维能力和创造性的思维能力……构成学习中的五种智力。

而创造性思维是由逻辑思维、形象思维以及想象思维和灵感思维共同构成。

２。４三种能力

作为一种综合的能力，学习还需要由这样三种能力来构成：

第一，听讲与阅读的接受能力。

第二，语言和操作的表达能力。

第三，学习的自我管理组织能力。

以上五种智力加上三种能力，也可以通称八种智能。

虽然这个体系包括的内容很多，但是并不复杂。当家长们把以下内容掌握之后会发现，这是个非常清楚的体系。

２。５两种承受力

第4节：与以往观念的不同

学习是一种综合的能力，还有两种承受力作为基础。

第一，身体的承受能力。

第二，心理的承受能力。

两种承受力是学习能力的基础。

２。６与以往观念的不同

这样，我们就知道学习是一种综合能力的整体概念了。

两种承受力，身体承受力和心理承受力在下面；五种智力、三种能力所构成的八种智能在中间；五种积极性在最上面，就是综合的学习