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第1部分(第3/4 页)

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学习好?

第一个标准,学习成绩好,而且是全面的成绩好,不是光数学好,文科不好;或者光文科好,数学不好。要全面的优秀,能够应对各种考试。

第二个标准,有创造性,能够创造性地运用学到的知识解决问题。

第三个标准,学习好,还不能学成书呆子,必须有社会适应能力、有交际表达能力。

第四个标准,学习好,还要身心健康。如果孩子身体不好,病秧子,老生病,那叫学得不好,家教方法不对。

第五个标准,学得快乐,学得自在,是学得好的重要标志。如果孩子学得不快乐,学得很苦,暂时成绩好,也不能算学得好,因为长期下去就有可能出现问题。

我们所提倡的孩子学习好,是这样五个标准:

就要把孩子培养成这样。

如何使孩子做到这一点,首先是在观念上发生变化。

1。7家长自测

1,您的孩子学习成绩如何?

(1)各科成绩均良好

(2)部分科目成绩不好

(3)偏科严重

(4)普遍不理想

(5)均一般

2,您的孩子有创造性吗?

(1)喜欢创造

(2)一般

(3)较差

3,您的孩子社交能力如何?

(1)较强

(2)一般

(3)较差

(4)极差

4,您的孩子身心健康吗?

(1)非常健康

(2)比较健康

(3)一般

(4)较差

5,您的孩子喜欢学习吗?

(1)喜欢

(2)喜欢某些科目

(3)比较喜欢

(4)不太喜欢

(5)不喜欢

了解孩子是教育孩子的前提。

家教格言:

很多家长在为孩子的学习发愁、操心;但是,他们没有想一想,应不应该改变一下自己的家教方式?想不到这一点,只是操心、只是埋怨是不可以的。

第3节:学习是一种综合能力

作为一个家长,不管你的孩子多大,中学、小学、幼儿园,甚至是婴儿,都需要尽可能提高自己,改变自己。不要做发愁的家长,要做能把孩子真正教育好的家长。

学习好的新标准:学习成绩好,而且是全面的成绩好;能够创造性地运用学到的知识;具有社会适应能力;身心健康;学得快乐和自在。

2学习是一种综合的能力

学习能力是个综合的构成。

孩子成绩不理想,或者不优秀,往往有非常具体的原因。

认识清楚这一点,才能有效地指导孩子的学习。

只有失败的家庭教育,没有无法成功的孩子。

2。1学习是一种综合的能力

一般人讲到孩子的学习能力,就会想到这是一种智力,是面对书本和课堂的学习智力。

我们对当代各种教育模式和教育方法,包括学习指导方法都做了考察和研究。用一句话概括:学习是一种综合的能力。

这种能力由如下方面构成,即五种积极性,五种智力,三种能力,两种承受力。

说起来一大堆,一讲就会觉得非常清楚。真理就是这样,不讲不知道,一讲都知道;不讲不明白,一讲都明白。

学习是一种综合的能力,就好像成年人工作是一种综合的能力一样。

一个人的工作能力强不强、是不是善于工作,是整个素质的综合。当我们说一个人有工作能力,他的工作效率特别高,指的是一种综合能力。无论哪一方面欠缺,都会影响他的工作能力。

比如一个人很聪明,但是身体不好,他的工作能力就不完整了。因为工作能力是综合的,他有心脏病,一紧张就犯病,工作必然受影响,能力少了一半。

又如一个人有工作能力,但精神状态不好,爱发脾气,悲观失望,同事不愿意与他合作,还谈得上有能力吗?这个能力无疑受到很大影响。

总说一个人有工作能力,但是家务事缠身,三天两头不能上班,他的工作能力差一半都不止。

工作能力是个综合的构成,学习能力也是个综合的构成。

认识清楚这一点,才能指导孩子的

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