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第10部分(第4/4 页)

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试验结果而定。中有一徐姓者突然问予,既读书之处未定,携书箧及衣物如许何为者,如不录取则又尽携以归乎?窘甚,几不知所答。翌日往受试,知尚有海宁同学郑晓沧亦申请插班入学者。午后校中牌示,准予插入预料二年级乙组肄业,急驰书告父。半年来流荡不定之生活,至此得有归宿,深感葆灵先生介绍之力及吴、王二先生成余志愿之惠。”

杭州为省会,文风甚盛,风气开通。杭州省高多名师。鲁朴存先生授经学,范仿文先生授文史,姚汉章先生授地理,孙显惠先生授英文,郦敬斋先生授理化,谢伯持先生授数学。率导有方,学生勤学。陈布雷失学复学,生活环境又一变,颇觉读书之乐。翌年,陈布雷18岁,仍肄业杭高预科。教师“大概仍去年之旧。惟数学改聘嘉兴丁先生授几何,口讷音微,演示算式则极敏捷,其精熟与谢伯持先生相等,而教法则不及谢先生之详尽。盖丁先生天分高,专以自悟望同学也。其他科目,有日籍教师四人,一为让安弥,授西史西地,岸然道貌,笃嗜汉学。二为铃木龟寿,授博物,精力弥满,而性情躁急。三为元桥义敦,授音乐,先授歌谱,令学生讽诵玩习,其歌词则指定学生之文字优美者自撰之,学生既于歌谱脱口成诵,又歌唱同学自制之歌词,弥感兴趣,故音乐课为当时甚受欢迎之一课。四为宫长德藏,授普通体操,其人粗犷无文,蓄野狗数头,出入以相随,同学咸鄙恶之。兵式操及器械操,则吴禹门、陆麟书二先生任之,对学生极放任。”

浙高教育方针重学生自治�

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