第115章 与时间的斗——高三备考(第1/2 页)

教室里的气氛凝重得仿佛能滴出水来，课桌上堆满了厚厚的复习资料，黑板上醒目的高考倒计时数字，像是一只无形的手，紧紧揪着每个人的心。李时晴、刘怡欣、张晨和一众同班同学围坐在一起，一场关于如何管理和利用时间备战高考的“大战”即将拉开帷幕。

李时晴率先打破沉默，她一本正经地说：“同志们，这可到了关键时刻了，咱们得好好合计合计这时间怎么分配，不然真要被高考这只‘大怪兽’给吞了。”

刘怡欣附和道：“是啊，我感觉我现在就是一只无头苍蝇，一会儿做做数学题，一会儿又背背单词，完全没个章法。”

这时，班里的“活宝”张晨跳了出来，夸张地比划着说：“依我看啊，咱们得像超级英雄一样，给每科都安排个‘拯救时间’。比如说，早上头脑清醒，就交给语文和英语这两个‘文科大侠’，让它们在我们的脑袋里大展拳脚；下午嘛，就轮到数学、物理这些‘理科豪杰’登场，来一场头脑风暴。”

同学甲白了他一眼：“你这说得倒是轻松，可实际操作起来哪有这么简单。我经常做着物理题，就被一道难题卡住，然后时间就‘哗啦哗啦’地流走了，等缓过神来，一下午就没了。”

李时晴点点头：“这就是问题所在，我们得学会取舍。难题先放一放，不要死磕，先把会做的题稳稳拿下，保证基础分不丢。就像玩游戏，先把简单的关卡过了，积累经验和金币，再去挑战大 boss。”

刘怡欣接着说：“那课间休息的时间也不能浪费啊，我打算以后课间十分钟，就用来做几道选择题或者背几个单词，积少成多嘛。”

张晨笑嘻嘻地说：“那你可别到时候上厕所都在背单词，小心掉坑里哦。”

刘怡欣作势要打他：“你就不能正经点，都什么时候了还开玩笑。”

李时晴继续说道：“晚上的时间也很关键，我觉得可以先复习当天学的知识点，整理笔记，然后再做一些针对性的练习题巩固一下。但是一定要注意劳逸结合，不能把自己逼得太紧，不然很容易崩溃的。”

同学乙愁眉苦脸地说：“我晚上一做题就犯困，效率超低，怎么办啊？”

张晨出主意道：“你可以试试在旁边放个清凉油，困了就抹一点，保证让你瞬间清醒，那感觉就像被电击了一样。或者学古人悬梁刺股，不过这招有点太狠了，我怕你吃不消。”

大家哄堂大笑，紧张的气氛顿时轻松了不少。

刘怡欣又说：“还有周末的时间，我们不能光想着玩了，得好好规划一下。可以把一周的错题拿出来重新做一遍，总结一下自己的薄弱环节，然后有针对性地进行复习。”

同学丙说：“可是我周末还要上各种补习班，感觉时间更不够用了。”

李时晴说：“那你就得在补习班的课间和路上的时间利用起来啊，比如用手机听一听英语听力，或者看一些知识点总结的小卡片。”

张晨突然一拍脑袋：“我想到一个好办法，我们可以互相监督啊。比如说，我和李时晴一组，刘怡欣和同学甲一组，每天互相汇报自己的学习进度和时间安排，如果谁偷懒了，就请大家吃零食。”

刘怡欣笑着说：“你这是打着监督的旗号，想吃零食吧。”

张晨连忙摆手：“哪有哪有，我这是为了大家好，有了美食的诱惑，我们肯定会更有动力的。”

李时晴说：“这个办法其实不错，互相监督可以让我们更有责任感，也能及时发现自己的问题。而且我们还可以互相分享学习方法和资料，这样就能事半功倍了。”

同学丁说：“我觉得我们还得制定一个详细的时间表，把每天的学习任务都安排好，这样才能有条不紊地进行复习。”

大家纷纷点头表示赞同，于是七嘴八舌地开始讨论起时间表的具体内容。

“早上六点起床，洗漱吃饭的时候可以听英语听力。”

“六点半到学校，先背半个小时的古诗词。”

“课间十分钟用来做简单的题或者复习知识点。”

“中午吃完饭休息一会儿，然后做几道数学题清醒一下头脑。”

“下午放学后，先去操场跑两圈，放松一下，再回来上晚自习。”

“晚自习先复习当天的课程，然后做老师布置的作业，剩下的时间用来做自己的练习题。”

“晚上十点半准时睡觉，保证充足的睡眠，不然第二天没精神。”

经过一番激烈的讨论，一张详细的时