红楼梦日记六十四(第2/2 页)
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府中，一些孩子对新的教育计划表现出了抵触情绪，认为过于严格和辛苦。而贾雨村在收集意见的过程中，也遇到了一些困难和阻碍，有些人对他的动机表示怀疑，不愿意提供真实的想法。
面对这些困难，三人并没有气馁。云光继续与陛下沟通，详细阐述自己的观点和改革的必要性，并用一些实际的数据和案例来说服陛下。贾政则耐心地与孩子们沟通，讲述家族的荣誉和责任，鼓励他们克服困难，努力学习武艺。贾雨村则通过自己的真诚和努力，逐渐赢得了一些人的信任，收集到了更多有价值的意见。
经过一段时间的努力，他们的工作终于取得了一些成果。陛下开始对武科选拔制度的改革表示关注，并召集了一些大臣进行讨论。贾府中的孩子们也逐渐认识到了习武的重要性，开始积极配合教育计划。贾雨村收集的意见和建议也为改革提供了重要的参考。
在这个过程中，云光、贾政、贾雨村三人之间的关系也变得更加紧密。他们相互支持，相互鼓励，共同为了一个目标而努力。他们深知，自己所做的一切，不仅仅是为了个人的荣誉和利益，更是为了国朝的未来，为了八旗子弟的未来。
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